【題目】已知函數.
(1)求證:是
上的奇函數;
(2)求的值;
(3)求證:在
上單調遞增,在
上單調遞減;
(4)求在
上的最大值和最小值;
(5)直接寫出一個正整數,滿足
.
【答案】(1)證明見解析;(2);(3)證明見解析;(4)最大值
,最小值
;(5)答案不唯一,具體見解析.
【解析】
(1)利用奇偶性的定義證明即可;
(2)代值計算即可得出的值;
(3)任取,作差
,通分、因式分解后分
和
兩種情況討論
的符號,即可證明出結論;
(4)利用(3)中的結論可求出函數在區間
上的最大值和最小值;
(5)可取滿足的任何一個整數
,利用函數
的單調性和不等式的性質可推導出
成立.
(1)函數的定義域為
,定義域關于原點對稱,
且,因此,函數
是
上的奇函數;
(2);
(3)任取,
.
當時,
,
,
,則
;
當時,
,
,
,則
.
因此,函數在
上單調遞增,在
上單調遞減;
(4)由于函數在
上單調遞增,在
上單調遞減,
當時,函數
取最大值,即
;
當時,
,
所以,當時,函數
取最小值,即
.
綜上所述,函數在
上的最大值為
,最小值為
;
(5)由于函數在
上單調遞減,
當時,
,
所以,滿足任何一個整數
均滿足不等式
.
可取,滿足條件.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓中心在原點,焦點在軸上,離心率
,點
分別為橢圓的左右焦點,過右焦點
且垂直于長軸的弦長為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過橢圓左焦點作直線
,交橢圓于
兩點,若
,求直線
的傾斜角.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列滿足
,且
,
(1)求證數列是等差數列,并求數列
的通項公式;
(2)記,求
;
(3)是否存在實數k,使得對任意
都成立?若存在,求實數k的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在含有個元素的集合
中,若這
個元素的一個排列(
,
,…,
)滿足
,則稱這個排列為集合
的一個錯位排列(例如:對于集合
,排列
是
的一個錯位排列;排列
不是
的一個錯位排列).記集合
的所有錯位排列的個數為
.
(1)直接寫出,
,
,
的值;
(2)當時,試用
,
表示
,并說明理由;
(3)試用數學歸納法證明:為奇數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓的圓心為原點
,且與直線
相切.
(1)求圓的方程;
(2)點在直線
上,過
點引圓
的兩條切線
,
,切點為
,
,求證:直線
恒過定點.
(3)求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,D是AC的中點,四邊形BDEF是菱形,平面平面ABC,
,
,
.
若點M是線段BF的中點,證明:
平面AMC;
求平面AEF與平面BCF所成的銳二面角的余弦值.
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