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已知定義域為的函數是奇函數，則 ▲ .
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此題考查奇函數的定義；
【解法一】利用特殊值法，如
【解法二】利用奇函數定義，即 
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，梯形中，∥,是線段上的兩點,且,,,,,.現將△,△分別沿,折起,使兩點重合于點,得到多面體（1）求證：平面平面;（2）求多面體的體積

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

．已知定義在R上的奇函數，設其導函數，當時，恒有，令，則滿足的實數x的取值范圍是（   ）
A．（-1，2）B．C．D．（-2，1）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知對R，函數都滿足，且當時，
，則（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

定義在R上的偶函數在[—1，0]上是增函數，給出下列關于的判斷；1是周期函數；2關于直線對稱；3是[0，1]上是增函數；4在[1，2]上是減函數；5關于(，0)中心對稱；6。
其中所有正確的序號是           。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知定義域為R的函數是奇函數，當時，||-，且對
R，恒有，則實數的取值范圍為
A．[0，2]B．[-，]C．[-1，1]D．[-2，0]

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設函數的定義域為，若存在常數使對一切實數均成立，則稱函數為G函數．現給出下列函數：
①，     ②，   ③，
④是定義在的奇函數，且對一切，恒有．
則其中是函數的序號為 ▲   

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數，滿足，則的值為（   ）
A．5B．－3C．－5D．－6

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知函數為奇函數，若，則　　．

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