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【題目】下列現象:①連續兩次拋擲同一骰子,兩次都出現2點;②走到十字路口,遇到紅燈;③異性電荷相互吸引;④拋一石塊,下落.其中是隨機現象的個數是(

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】

根據隨機現象的概念逐項判斷即可得解.

由隨機現象的概念可知①②是隨機現象,③④是確定性現象.

故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

已知曲線的極坐標方程是,以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線的參數方程是為參數).

1寫出曲線的參數方程,直線的普通方程;

2求曲線上任意一點到直線的距離的最大值

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【題目】給出下列命題:

①直線l的方向向量為=(1,﹣1,2),直線m的方向向量=(2,1,﹣),則l與m垂直;

②直線l的方向向量=(0,1,﹣1),平面α的法向量=(1,﹣1,﹣1),則lα;

③平面α、β的法向量分別為=(0,1,3),=(1,0,2),則αβ;

④平面α經過三點A(1,0,﹣1),B(0,1,0),C(﹣1,2,0),向量=(1,u,t)是平面α的法向量,則u+t=1.

其中真命題的是 .(把你認為正確命題的序號都填上)

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【題目】已知函數,下列說法正確的是( )

A. 該函數值域為

B. 當且僅當時,函數取最大值1

C. 該函數是以為最小正周期的周期函數

D. 時,

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【題目】已知函數為實數且.

(1)設函數.時,在其定義域內為單調增函數,求的取值范圍;

(2)設函數.時,在區間(其中為自然對數的底數)上是否存在實數,使得成立,若存在,求實數的取值范圍;若不存在,說明理由.

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【題目】英州市育才中學對全體教師在教學中是否經常使用信息技術實施教學的情況進行了調查得到統計數據如下()

教師教齡

年以下

年至

年至

年及以上

教師人數

經常使用信息技術實施教學的人數

(1)求該校教師在教學中不經常使用信息技術實施教學的概率;

(2)在教齡年以下,且經常使用信息技術教學的教師中任選人,其中恰有一人教齡在年以下的概率是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,且函數圖象的對稱中心到對稱軸的最小距離為,當時, 的最大值為1

求函數的解析式;

)將函數的圖象向右平移個單位長度得到函數的圖象,若上恒成立,求實數的取值范圍.

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【題目】如圖,程序框圖的輸出結果為-18,那么判斷框表示的“條件”應該是

A. B? C? D?

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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

已知直線的參數方程為為參數,以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,且曲線的左焦點在直線上.

1若直線與曲線交于兩點,求的值;

2求曲線的內接矩形的周長的最大值.

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