【題目】給定函數,若對于定義域中的任意
,都有
恒成立,則稱函數
為“爬坡函數”.
(1)證明:函數是爬坡函數;
(2)若函數是爬坡函數,求實數m的取值范圍;
(3)若對任意的實數b,函數都不是爬坡函數,求實數c的取值范圍.
【答案】(1)詳見解析(2)或
(3)
【解析】
試題分析:(1)利用定義直接判斷f(x)-≥0恒成立即可;(2)由題意可知,4x+m2x+1+2m2﹣4≥0恒成立,利用換元思想,設=t,則t>0,上式變為
,分別討論對稱軸,求出函數的最小值即可;(3)由題意可知,對任意的實數b,存在x,使得
,相當于f(x)-x=0有兩不相等的實根,得出
,即
-b+1-4c>0對任意的實數b恒成立,在利用二次函數的性質可知
試題解析:(1)∵,
∴f(x)≥x恒成立,即得函數f(x)=x2+1是爬坡函數;
(2)由題意可知,4x+m2x+1+x+2m2﹣4≥x恒成立,
∴4x+m2x+1+2m2﹣4≥0恒成立.
設2x=t,則t>0,上式變為t2+2mt+2m2﹣4≥0,
設g(t)=t2+2mt+2m2﹣4=(t+m)2+m2﹣4(t>0)
①若﹣m>0,則,解得m≤﹣2;
②若﹣m≤0,則g(0)=2m2﹣4≥0,解得;
綜上所述,m的取值范圍是m≤﹣2或;
(3)由題意,對任意的實數b,存在x,使得,
即,
故,即b2﹣b+1﹣4c>0對任意的實數b恒成立,
∴,解得
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若一系列函數的解析式相同,值域相同,但其定義域不同,則稱這些函數為“同族函數”,那么y=x2 , 值域為{1,9}的“同族函數”共有( )
A.7個
B.8個
C.9個
D.10個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校研究性學習小組對該校高三學生視力情況進行調查,在高三的全體1000名學生中隨機抽取了100名學生的體檢表,并得到如圖的頻率分布直方圖.
(1)若直方圖中后四組的頻數成等差數列,試估計全年級視力在5.0以下的人數;
(2)學習小組成員發現,學習成績突出的學生,近視的比較多,為了研究學生的視力與學習成績是否有關系,對年級名次在1~50名和951~1000名的學生進行了調查,得到右表中數據,根據表中的數據,能否在犯錯的概率不超過0.05的前提下認為視力與學習成績有關系?
(3)在(2)中調查的100名學生中,按照分層抽樣在不近視的學生中抽取了9人,進一步調查他們良好的護眼習慣,并且在這9人中任取3人,記名次在1~50的學生人數為,求
的分布列和數學期望.
附:
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