【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
為橢圓上一動點,當
的面積最大時,其內切圓半徑為
,設過點
的直線
被橢圓
截得線段
,
當軸時,
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若點為橢圓
的左頂點,
是橢圓上異于左、右頂點的兩點,設直線
的斜率分別為
,若
,試問直線
是否過定點?若過定點,求該定點的坐標;若不過定點,請說明理由.
【答案】(1);(2)直線
過定點,定點坐標為
.
【解析】
(1)根據三角形內切圓的性質得到的關系,結合已知條件,可求橢圓方程。
(2)在(1)的條件下,當直線的斜率存在時,設直線
的方程為
,代入橢圓方程,運用韋達定理和直線的斜率公式,化簡整理,再由直線恒過定點的求法,即可得到所求定點,切記在斜率不存在時進行檢驗。
解:(1)由題意及三角形內切圓的性質可得,得
①
將代入
,結合
②,得
,
所以③,由①②③得
故橢圓的標準方程為
(2)設點的坐標分別為
,
.
①當直線的斜率不存在時,由題意得
或
,
直線的方程為
②當直線的斜率存在時,設直線
的方程為
,
聯立得,消去
得
,
由,得
)
由可得
,
得,
整理得
由(1)和(2)得,解得
或
當時,直線
的方程為
,過定點
,不合題意;
當時,直線
的方程為
,過定點
,
綜上直線過定點,定點坐標為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,函數g(x)=-2x+3.
(1)當a=2時,求f(x)的極值;
(2)討論函數的單調性;
(3)若-2≤a≤-1,對任意x1,x2∈[1,2],不等式|f(x1)-f(x2)|≤t|g(x1)-g(x2)|恒成立,求實數t的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年6月25日,《固體廢物污染環境防治法(修訂草案)》初次提請全國人大常委會審議,草案對“生活垃圾污染環境的防治”進行了專章規定.草案提出,國家推行生活垃圾分類制度.為了了解人民群眾對垃圾分類的認識,某市環保部門對該市市民進行了一次垃圾分類網絡知識問卷調查,每一位市民僅有一次參加機會,通過隨機抽樣,得到參加問卷調查的1000人的得分(滿分:100分)數據,統計結果如下表所示:
得分 | |||||||
頻數 | 25 | 150 | 200 | 250 | 225 | 100 | 50 |
(1)由頻數分布表可以認為,此次問卷調查的得分服從正態分布
,
近似為這1000人得分的平均值(同一組數據用該組區間的中點值作為代表),請利用正態分布的知識求
;
(2)在(1)的條件下,市環保部門為此次參加問卷調查的市民制定如下獎勵方案:
①得分不低于的可以獲贈2次隨機話費,得分低于
的可以獲贈1次隨機話費;
②每次獲贈的隨機話費和對應的概率為:
獲贈的隨機話費(單位:元) | 20 | 40 |
概率 |
現市民小王要參加此次問卷調查,記(單位:元)為該市民參加問卷調查獲贈的話費,求
的分布列及數學期望.
附:①;
②若,則
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設滿足以下兩個條件的有窮數列為
階“期待數列”:①
;②
.
(1)分別寫出一個單調遞增的3階和4階“期待數列”;
(2)若某2013階“期待數列”是等差數列,求該數列的通項公式;
(3)記階“期待數列”的前
項和為
,試證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列是公差不為0的等差數列,
,數列
是等比數列,且
,
,
,數列
的前n項和為
.
(1)求數列的通項公式;
(2)設,求
的前n項和
;
(3)若對
恒成立,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某同學在一山坡處看對面山頂上的一座鐵塔,如圖所示,塔及所在的山崖可視為圖中的豎線
,塔高
為80米,山高
為220米,
為200米,圖中所示的山坡可視為直線
且點
在直線
上,
與水平地面的夾角為
,
.
(1)求塔尖到山坡的距離;(精確到米)
(2)問此同學(忽略身高)距離山崖的水平地面多高時,觀看塔的視角最大?
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