【題目】如圖,在三棱柱中,
平面
,
,
.
(1)求證:平面
;
(2)求異面直線與
所成角的大;
(3)點在線段
上,且
,點
在線段
上,若
平面
,求
的值(用含
的代數式表示).
【答案】(1)證明見解析(2)(3)
【解析】
(1)根據三棱柱的結構特征,利用線面垂直的判定定理,證得
平面
,得到
,再利用線面垂直的判定定理,即可證得
平面
;
(2)由(1)得到,建立空間直角坐標系
,求得向量
,利用向量的夾角公式,即可求解.
(3)由,得
,設
,得
,求得向量
的坐標,結合
平面
,利用
,即可求解.
(1)在三棱柱中,由
平面
,所以
平面
,
又因為平面
,所以平面
平面
,交線為
.
又因為,所以
,所以
平面
.
因為平面
,所以
又因為,所以
,
又,所以
平面
.
(2)由(1)知底面
,
,如圖建立空間直角坐標系
,
由題意得,
,
,
.
所以,
.
所以.
故異面直線與
所成角的大小為
.
(3)易知平面的一個法向量
,
由,得
.
設,得
,則
因為平面
,所以
,
即,解得
,所以
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系內,曲線的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)把曲線和直線
化為直角坐標方程;
(2)過原點引一條射線分別交曲線
和直線
于
,
兩點,射線上另有一點
滿足
,求點
的軌跡方程(寫成直角坐標形式的普通方程).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以直角坐標系的原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,并在兩種坐標系中取相同的長度單位.已知圓和圓
的極坐標方程分別是
和
.
(1)求圓和圓
的公共弦所在直線的直角坐標方程;
(2)若射線:
與圓
的交點為O、P,與圓
的交點為O、Q,求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一條東西流向的筆直河流,現利用航拍無人機監控河流南岸相距150米的
兩點處(
在
的正西方向),河流北岸的監控中心
在
的正北方100米處,監控控制車
在
的正西方向,且在通向
的沿河路上運動,監控過程中,保證監控控制車
到無人機
和到監控中心
的距離之和150米,平面
始終垂直于水平面
,且
,
兩點間距離維持在100米.
(1)當監控控制車到監控中心
的距離為100米時,求無人機
距離水平面
的距離;
(2)若記無人機看
處的俯角(
),監控過程中,四棱錐
內部區域的體積為監控影響區域
,請將
表示為關于
的函數,并求出監控影響區域的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓的右焦點為F到直線
的距離為
,拋物線
的焦點與橢圓E的焦點F重合,過F作與x軸垂直的直線交橢圓于S,T兩點,交拋物線于C,D兩點,且
.
(1)求橢圓E及拋物線G的方程;
(2)過點F且斜率為k的直線l交橢圓于A,B點,交拋物線于M,N兩點,如圖所示,請問是否存在實常數,使
為常數,若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學號為1,2,3的三位小學生,在課余時間一起玩“擲骰子爬樓梯”游戲,規則如下:投擲一顆骰子,將每次出現點數除以3,若學號與之同余(同除以3余數相同),則該小學生可以上2階樓梯,另外兩位只能上1階樓梯,假定他們都是從平地(0階樓梯)開始向上爬,且樓梯數足夠多.
(1)經過2次投擲骰子后,學號為1的同學站在第X階樓梯上,試求X的分布列;
(2)經過多次投擲后,學號為3的小學生能站在第n階樓梯的概率記為,試求
,
,
的值,并探究數列
可能滿足的一個遞推關系和通項公式.
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