【題目】己知函數,.
(1)畫出的大致圖象,并根據圖象寫出函數
的單調區間;
(2)當且
時,求
的取值范圍;
(3)是否存在實數a,b, 使得函數
在
上的值域也是
?若存在,求出a,b的值,若不存在,說明理由.
【答案】(1)
單調遞減區間為,單調遞增區間為
(2) ;(3) 存在
使得函數
在
上的值域也是
【解析】
(1)根據函數圖像的變換分析即可.
(2)根據(1)中圖像可知,時
,再根據對應的解析式求得
再代入
求取值范圍即可.
(3)分,
與
三種情況分析即可.
(1) 可看做
向下平移3個單位得到
.再將
軸下方的圖像沿
軸向上翻折即可.
注意零點為且以
為漸近線.
故在
上單調遞減, 在
上單調遞增
(2)由(1)中圖像知,當時
,且
.
故,即
.
令,因為
故
故.
即的取值范圍為
.
(3)當時
,故若存在實數a,b,使得函數
在
上的值域也是
,則
均不為
.
①當時,
為減函數,此時有
故
,
不滿足
②當時,因為
,即
不滿足.
③當時, 此時
故
.
即是方程
的兩根.解得
.滿足
.
綜上, 存在使得函數
在
上的值域也是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
為常數),方程
有兩個實根3和4,
(1)求的解析式;
(2)設,解關于x的不等式
;
(3)已知函數是偶函數,且
在
上單調遞增,若不等式
在任意
上恒成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點,焦點在
軸上,離心率為
的橢圓過點
(1)求橢圓的方程;
(2)設不過原點的直線
與該橢圓交于
兩點,滿足直線
的斜率依次成等比數列,求
面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2018年,教育部發文確定新高考改革正式啟動,湖南、廣東、湖北等8省市開始實行新高考制度,從2018年下學期的高一年級學生開始實行.為了適應新高考改革,某校組織了一次新高考質量測評,在成績統計分析中,高二某班的數學成績的莖葉圖和頻率分布直方圖因故都受到不同程度的損壞,但可見部分如下,據此解答如下問題:
(1)求該班數學成績在的頻率及全班人數;
(2)根據頻率分布直方圖估計該班這次測評的數學平均分;
(3)若規定分及其以上為優秀,現從該班分數在
分及其以上的試卷中任取
份分析學生得分情況,求在抽取的
份試卷中至少有
份優秀的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區經過一年的新農村建設,農村的經濟收入增加了一倍.實現翻番.為更好地了解該地區農村的經濟收入變化情況,統計了該地區新農村建設前后農村的經濟收入構成比例.得到如下餅圖:
則下面結論中不正確的是
A. 新農村建設后,種植收入減少
B. 新農村建設后,其他收入增加了一倍以上
C. 新農村建設后,養殖收入增加了一倍
D. 新農村建設后,養殖收入與第三產業收入的總和超過了經濟收入的一半
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