【題目】已知函數,如果存在給定的實數對
,使得
恒成立,則稱
為“
函數”;
(1)判斷函數,
是否是“
函數”;
(2)若是一個“
函數”,求出所有滿足條件的有序實數對
;
(3)若定義域為的函數
是“
函數”,且存在滿足條件的有序實數對
和
,當
時,
的值域為
,求當
時
的值域;
【答案】(1) 不是“
函數”, ,
是“
函數” ;(2)
;(3)
【解析】
(1)分別假設兩函數是“函數”,列出方程恒成立. 通過判斷方程的解的個數判斷出
不是,對于
對于列出方程恒成立,是“
函數”.
(2)據題中的定義,列出方程恒成立,通過兩角和差的正切公式展開整理,令含未知數的系數為0,求出.
(3)利用題中的新定義,列出兩個等式恒成立;將用
代替,兩等式結合得到函數值的遞推關系;用不完全歸納的方法求出值域.
(1)若是“
函數”,則存在常數對
,使得
.
即,對
恒成立,而
最多有兩個解,
所以不是“
函數”.
若是
函數,則存在常數對
,使得
,
即存在常數對滿足條件.
所以是“
函數”.
(2) 是“
函數”,設常數對
滿足,
恒成立.
當時,
不是常數.
所以,
.
.
所以恒成立.
即 ,即
,所以
,
.
又當以,
.
所以當是一個“
函數”時,
.
(3) 函數是“
函數”,且存在滿足條件的有序實數對
和
.
所以,
,
由得
.
因為時,
的值域為
.
當時,
,由
所以時,
的值域為
.
又 有
,即
.
所以是以2為周期的函數.
當時
的值域為:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數滿足:對于任意正數
,都有
,且
,則稱函數
為“L函數”.
(1)試判斷函數與
是否是“L函數”;
(2)若函數為“L函數”,求實數a的取值范圍;
(3)若函數為“L函數”,且
,求證:對任意
,都有
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=f(x),x∈R是奇函數,其部分圖象如圖所示,則在(﹣1,0)上與函數f(x)的單調性相同的是( )
A.B.y=log2|x|
C.D.y=cos(2x)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】紀念幣是一個國家為紀念國際或本國的政治、歷史,文化等方面的重大事件、杰出人物、名勝古跡、珍稀動植物、體育賽事等而發行的法定貨幣.我國在1984年首次發行紀念幣,目前已發行了115套紀念幣,這些紀念幣深受郵幣愛好者的喜愛與收藏.2019年發行的第115套紀念幣“雙遺產之泰山幣”是目前為止發行的第一套異形幣,因為這套紀念幣的多種特質,更加受到愛好者追捧.某機構為調查我國公民對紀念幣的喜愛態度,隨機選了某城市某小區的50位居民調查,調查結果統計如下:
喜愛 | 不喜愛 | 合計 | |
年齡不大于40歲 | 24 | ||
年齡大于40歲 | 20 | ||
合計 | 22 | 50 |
(1)根據已有數據,把表格數據填寫完整,判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為不同年齡與紀念幣的喜愛無關?
(2)已知在被調查的年齡不大于40歲的喜愛者中有5名男性,其中3位是學生,現從這5名男性中隨機抽取2人,求至多有1位學生的概率.
附:,
.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】空氣質量指數AQI是一種反映和評價空氣質量的方法,AQI指數與空氣質量對應如表所示:
AQI | 0~50 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~300 | 300以上 |
空氣質量 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
如圖是某城市2018年12月全月的AQI指數變化統計圖:
根據統計圖判斷,下列結論正確的是( 。
A. 整體上看,這個月的空氣質量越來越差
B. 整體上看,前半月的空氣質量好于后半個月的空氣質量
C. 從AQI數據看,前半月的方差大于后半月的方差
D. 從AQI數據看,前半月的平均值小于后半月的平均值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】根據某省的高考改革方案,考生應在3門理科學科(物理、化學、生物)和3門文科學科(歷史、政治、地理)的6門學科中選擇3門學科參加考試.根據以往統計資料,1位同學選擇生物的概率為0.5,選擇物理但不選擇生物的概率為0.2,考生選擇各門學科是相互獨立的.
(1)求1位考生至少選擇生物、物理兩門學科中的1門的概率;
(2)某校高二段400名學生中,選擇生物但不選擇物理的人數為140,求1位考生同時選擇生物、物理兩門學科的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若在
時,有極值,求
的值;
(2)在直線上是否存在點
,使得過點
至少有兩條直線與曲線
相切?若存在,求出
點坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,動點E到定點和定直線
的距離相等.
(1)求動點E的軌跡C的方程;
(2)設動直線與曲線C有唯一的公共點P,與直線
相交于點Q,若
,求證:點M的軌跡恒過定點
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知曲線,曲線
,P是平面上一點,若存在過點P的直線與
都有公共點,則稱P為“
型點”.
(1)若,
時,判斷
的左焦點
是否為“
型點”,并說明理由;
(2)設直線與
有公共點,求證
,進而證明原點不是“
型點”;
(3)若圓內的任意一點都不是“
型點”,試寫出a、b滿足的關系式,并說明理由.
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