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【題目】在四面體ABCD中,都是邊長為8的正三角形,點O是線段BC的中點.

1)證明:.

2)若為銳角,且四面體ABCD的體積為求側面ACD的面積.

【答案】1)證明見解析;(2.

【解析】

1)通過正三角形的性質易得,,由線面垂直判定定理可得平面AOD,最后由線垂直于某個面線將垂直于該面內所有直線即可得結果;

2)過點D,垂足為E,易得平面平面ABC,根據面面垂直性質定理可得平面ABC,由四面體的體積可得,接著算出,根據三角形面積公式即可得結果.

1)證明:是正三角形,.

也是正三角形,

,且

平面AOD.

平面AOD,

.

2)過點D,垂足為E.

平面ADO,且平面ABC,

平面平面ABC

又平面平面,平面ABC.

四面體ABCD的體積為,的面積

,.

,

,

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知定義域為的函數是奇函數,為指數函數且的圖象過點.

1)求實數n的值并寫出的表達式;

2)若對任意的,不等式恒成立,求實數t的范圍;

3)若方程恰有4個互異的實數根,求實數a的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐SABCD的底面是正方形,SD⊥平面ABCD,SDADa,ESD上的點,且DEa(0<≦1). w.w.w..c.o.m

(Ⅰ)求證:對任意的01),都有AC⊥BE:

(Ⅱ)若二面角C-AE-D的大小為600C,求的值。

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)判斷函數的零點的個數并說明理由;

2)求函數零點所在的一個區間,使這個區間的長度不超過

3)若,對于任意的,不等式恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】數列的前項和為,且,成等差數列.

(1)的值,并證明為等比數列;

(2),若對任意的,不等式恒成立,試求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為弘揚中華傳統文化,學校課外閱讀興趣小組進行每日一小時的“經典名著”和“古詩詞”的閱讀活動. 根據調查,小明同學閱讀兩類讀物的閱讀量統計如下:

小明閱讀“經典名著”的閱讀量(單位:字)與時間t(單位:分鐘)滿足二次函數關系,部分數據如下表所示;

t

0

10

20

30

0

2700

5200

7500

閱讀“古詩詞”的閱讀量(單位:字)與時間t(單位:分鐘)滿足如圖1所示的關系.

1)請分別寫出函數的解析式;

2)在每天的一小時課外閱讀活動中,小明如何分配“經典名著”和“古詩詞”的閱讀時間,使每天的閱讀量最大,最大值是多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓關于直線對稱的圓為

(Ⅰ)求圓的方程;

(Ⅱ)過點作直線與圓交于,兩點,是坐標原點,是否存在這樣的直線,使得在平行四邊形為對角線)中?若存在,求出所有滿足條件的直線的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(Ⅰ)求曲線處的切線方程;

(Ⅱ)時,求的零點個數

(Ⅲ)若函數上是增函數,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)當時,求函數上的最小值和最大值;

2)當時,討論函數的單調性.

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