【題目】為了提升學生“數學建模”的核心素養,某校數學興趣活動小組指導老師給學生布置了一項探究任務:如圖,有一張邊長為27cm的等邊三角形紙片ABC,從中裁出等邊三角形紙片作為底面,從剩余梯形
中裁出三個全等的矩形作為側面,圍成一個無蓋的三棱柱(不計損耗).
(1)若三棱柱的側面積等于底面積,求此三棱柱的底面邊長;
(2)當三棱柱的底面邊長為何值時,三棱柱的體積最大?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為弘揚我國古代的“六藝文化”,某夏令營主辦單位計劃利用暑期開設“禮”“樂”“射”“御”“書”“數”六門體驗課程,每周一門,連續開設六周.則“課程‘樂’不排在第一周,課程‘御’不排在最后一周”的概率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線C的參數方程為(θ為參數),直線l的參數方程為
(m為參數),以平面直角坐標系的原點O為極點,x軸正半軸為極軸,建立坐標系.
(1)求曲線C的極坐標方程;
(2)直線l與曲線C相交于M,N兩點,若,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合,從P中任取2個元素,分別記為a,b.
(1)若,隨機變量X表示ab被3除的余數,求
的概率;
(2)若(
且
),隨機變量Y表示
被5除的余數,求Y的概率分布及數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,橢圓
的參數方程為
(
為參數),以原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)求經過橢圓右焦點
且與直線
垂直的直線的極坐標方程;
(2)若為橢圓
上任意-點,當點
到直線
距離最小時,求點
的直角坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,已知圓
的參數方程為
(
為參數,
).以原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標系,直線
的極坐標方程是
.
(1)若直線與圓
有公共點,試求實數
的取值范圍;
(2)當時,過點
且與直線
平行的直線
交圓
于
兩點,求
的值.
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