【題目】已知函數,
(
,
).
(1)當時,求函數
的極小值點;
(2)當時,若
對一切
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
試題(1)當時,
,則
.
討論,
兩種情況,研究單調性得極小值(2) (2)當
時,
可化為
,即
,令
,則
.當
時,對于一切
,有
,
,
所以恒成立.當
時,符合題意;當
時,存在
,使得
,在
上
單調遞減,從而有:
時,
,不符合題意,即得
的取值范圍
試題解析:
(1)當時,
,則
.
當時,
,所以
在
上單調遞增,故
無極值點;
當時,由
,得
,
當時,
,所以
在
上單調遞減;
當時,
,所以
在
上單調遞增.
所以的極小值點為
.
(2)當時,
可化為
,即
,
令,則
.
當時,對于一切
,有
,
,
所以恒成立.
下面考慮時的情況.
當時,對于一切
,有
,
,所以
恒成立,
所以在
上是增函數,所以
,符合題意;
當時,
,
,由零點存在性定理可知,一定存在
,使得
,且當
時,
,所以在
上
單調遞減,從而有:
時,
,不符合題意.
綜上可知,的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司有一批專業技術人員,對他們進行年齡狀況和接受教育程度(學歷)的調查,其結果(人數分布)如表:
(1)用分層抽樣的方法在歲年齡段的專業技術人員中抽取一個容量為
的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取
人,求至少有
人的學歷為研究生的概率;
(2)在這個公司的專業技術人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取個人,其中
歲以下
人,
歲以上
人,再從這
個人中隨機抽取出
人,此人的年齡為
歲以上的概率為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了教職工的住房問題,計劃征用一塊土地蓋一幢總建筑面積為的宿舍樓(每層的建筑面積相同).已知土地的征用費為
元
,土地的征用面積為第一層的
倍,經工程技術人員核算,第一層的建筑費用相同都為400元
,以后每增高一層,其建筑費用就增加50元
.試設計這幢宿舍樓的樓高層數,使總費用最少,并求出其最少費用.(總費用為建筑費用和征地費用之和).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2+2x﹣2y+1=0和拋物線E:y2=2px(p>0),圓C與拋物線E的準線交于M、N兩點,△MNF的面積為p,其中F是E的焦點.
(1)求拋物線E的方程;
(2)不過原點O的動直線l交該拋物線于A,B兩點,且滿足OA⊥OB,設點Q為圓C上任意一動點,求當動點Q到直線l的距離最大時直線l的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種子公司對一種新品種的種子的發芽多少與晝夜溫差之間的關系進行分析研究,以便選擇最合適的種植條件.他們分別記錄了10塊試驗地每天的晝夜溫差和每塊實驗地里50顆種子的發芽數,得到如下資料:
(1)從上述十組試驗數據來看,是否可以判斷晝夜溫差與發芽數之間具有相關關系?是否具有線性相關關系?
(2)若在一定溫度范圍內,晝夜溫差與發芽數近似滿足相關關系:(其中
).取后五組數據,利用最小二乘法求出線性回歸方程
(精確到0.01);
(3)利用(2)的結論,若發芽數試驗值與預測值差的絕對值不超過3個就認為正常,否則認為不正常.從上述十組試驗中任取三組,至少有兩組正常的概率是多少?
附:回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某廠家擬在新年舉行大型的促銷活動,經測算某產品當促銷費用為萬元時,銷售量
萬件滿足
(其中
,
為正常數).現假定生產量與銷售量相等,已知生產該產品
萬件還需投入成本
萬元(不含促銷費用),產品的銷售價格定為
萬元/萬件.
(1)將該產品的利潤萬元表示為促銷費用
萬元的函數;
(2)促銷費用投入多少萬元時,廠家的利潤最大.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果存在常數,使得數列
滿足:若
是數列
中的一項,則
也是數列
中的一項,稱數列
為“兌換數列”,常數
是它的“兌換系數”.
(1)若數列:是“兌換系數”為
的“兌換數列”,求
和
的值;
(2)已知有窮等差數列的項數是
,所有項之和是
,求證:數列
是“兌換數列”,并用
和
表示它的“兌換系數”;
(3)對于一個不小于3項,且各項皆為正整數的遞增數列,是否有可能它既是等比數列,又是“兌換數列”?給出你的結論,并說明理由.
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