【題目】已知以為首項的數列
滿足:
.
(1)當時,且
,寫出
、
;
(2)若數列是公差為-1的等差數列,求
的取值范圍;
(3)記為
的前
項和,當
時,
①給定常數,求
的最小值;
②對于數列,
,…,
,當
取到最小值時,是否唯一存在滿足
的數列
?說明理由.
【答案】(1) ,
;(2)
;(3)①
為奇數時最小值為
,當
為偶數時最小值為
; ②不唯一,理由見解析。
【解析】
(1)根據首項,
及遞推公式
,依次代入
和
即可求得
、
的值。
(2)根據等差數列通項公式,表示出,根據絕對值的非負性可得
,再根據
即可求得
的取值范圍。
(3)將代入
,求得
……值,即可表示出
的最小值;舉出特例,說明使得
成立的數列不唯一即可。
(1)因為,且
,
所以當 時
,即
所以當 時
,即
(2)因為數列是公差為-1的等差數列
所以,即
①,
而,則
,即
當時,
因為
所以或
與①矛盾,(舍)
所以
所以
(3)當時
所以,
或
,
或
…..
①當為奇數時
的最小值為
,
當為偶數時
的最小值為
②不唯一
因為滿足
如數列 和
,兩個數列都滿足
因而不存在唯一的數列滿足式子
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解人們對于國家新頒布的“生育二胎放開”政策的熱度,現在某市進行調查,隨機調查了50人,他們年齡大點頻率分布及支持“生育二胎”人數如下表:
年齡 | ||||||
頻率 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
支持“生育二胎” | 4 | 5 | 12 | 8 | 2 | 1 |
(1)由以上統計數據填下面2乘2列聯表,并問是否有99%的把握認為以45歲為分界點對“生育二胎放開”政策的支持度有差異:
(2)若對年齡在的被調查人中隨機選取兩人進行調查,恰好這兩人都支持“生育二胎放開”的概率是多少?
參考數據: ,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】正六棱錐被過棱錐高的中點且平行于底的平面所截,得到正六棱臺和較小的棱錐.
(1)求大棱錐、小棱錐、棱臺的側面積之比;
(2)若大棱錐的側棱長為,小棱錐的底面邊長為
,求截得的棱臺的側面積與全面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設全集為R,集合A={x|-3<x<4},B={x|1≤x≤10}.
(1)求A∪B,A∩(RB);
(2)已知集合C={x|2a-1≤x≤a+1},若C∩A=C,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為考查某種疫苗預防疾病的效果,進行動物實驗,得到統計數據如下:
未發病 | 發病 | 總計 | |
未注射疫苗 | 20 | ||
注射疫苗 | 30 | ||
總計 | 50 | 50 | 100 |
現從所有試驗動物中任取一只,取到“注射疫苗”動物的概率為.
(1)求列聯表中的數據
,
,
,
的值;
(2)判斷疫苗是否有效?
(3)能夠有多大把握認為疫苗有效?
(參考公式,
)
0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點
,若點
與橢圓左焦點構成的直線的斜率為
與右焦點構成的直線的斜率為
,且
;
(1)求橢圓的方程;
(2)過點的直線
與橢圓
的另一個交點為
與
軸的交點為
,
為橢圓
的中心,點
在橢圓上,且
,若
,求直線
的方程
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 如圖是正方體的平面展開圖.在這個正方體中,
①BM∥平面DE;②CN∥平面AF;③平面BDM∥平面AFN;④平面BDE∥平面NCF.
以上四個命題中,正確命題的序號是________.
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