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【題目】“求方程 的解”有如下解題思路:設 ,則 上單調遞減,且 ,所以原方程有唯一解 .類比上述解題思路,不等式 的解集是

【答案】
【解析】不等式x6﹣(x+2)>(x+2)3﹣x2變形為,x6+x2>(x+2)3+(x+2);
令u=x2 , v=x+2,則x6+x2>(x+2)3+(x+2)u3+u>v3+v;考察函數f(x)=x3+x,知f(x)在R上為增函數,∴f(u)>f(v),∴u>v;
不等式x6+x2>(x+2)3+(x+2)可化為x2>x+2,解得x<﹣1或x>2;∴不等式的解集為:(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞).
故答案為:(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞).
根據題意合理構造新的函數利用構造的新函數的單調性,把問題轉化為自變量之間的關系問題再由整體思想從整體上把握結構找到結構點的相似處同一問題即可。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知 ,直線 的斜率之積為 .
(Ⅰ)求頂點 的軌跡方程 ;
(Ⅱ)設動直線 ,點 關于直線 的對稱點為 ,且 點在曲線 上,求 的取值范圍.

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【題目】已知函數 .
(Ⅰ)當 時,求函數 處的切線方程;
(Ⅱ)試判斷函數 零點的個數.

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【題目】已知橢圓 的左、右焦點分別為 , ,若橢圓上存在點 使 成立,則該橢圓的離心率的取值范圍為

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線 與橢圓 有且只有一個公共點 .
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若直線 CA,B兩點,且OAOB(O為原點),求b的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 , .
(Ⅰ)當 處的切線與直線 垂直時,方程 有兩相異實數根,求 的取值范圍;
(Ⅱ)若冪函數 的圖象關于 軸對稱,求使不等式 上恒成立的 的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】我國古代名著《莊子天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”,其意思為:一尺的木棍,每天截取一半,永遠都截不完,現將該木棍依此規律截取,如圖所示的程序框圖的功能就是計算截取7天后所剩木棍的長度(單位:尺),則①②③處可分別填入的是( 。

A.①i≤7?②s=s﹣ ③i=i+1
B.①i≤128?②s=s﹣ ③i=2i
C.①i≤7?②s=s﹣ ③i=i+1
D.①i≤128?②s=s﹣ ③i=2i

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【題目】若 的平均數為3,標準差為4,且 , ,則新數據 的平均數和標準差分別為( )
A.-9 12
B.-9 36
C.3 36
D.-3 12

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【題目】如圖,已知內角的角平分線.

(1)用正弦定理證明: ;

2)若,求的長.

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