【題目】已知關于x的方程x2+2mx+2m+1=0(m∈R).
(1)若方程有兩實根,其中一根在區間(﹣1,1)內,另一根在區間(1,2)內,求m的取值范圍;
(2)若方程兩實根均在區間(﹣1,2)內,求m的取值范圍.
【答案】
(1)解:設f(x)=x2+2mx+2m+1,由題意可知:拋物線f(x)=x2+2mx+2m+1與x軸的交點分別
在區間(﹣1,1)和(1,2)內,
則 ,
解得﹣ <m<﹣
,
∴m 的取值范圍為(﹣ ,﹣
)
(2)解:若拋物線與x軸交點均落在區間(﹣1,2)內,則有 ,
即 ,
解得:﹣ <m≤1﹣
∴m 的取值范圍為(﹣ ,1﹣
]
【解析】將方程根的問題轉化為拋物線與x軸交點的問題進行解答,即可得到相的不等式組,解不等式組即可求得相應的m的取值范圍.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二次函數的性質的相關知識,掌握增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn , 對任意的n∈N* , 點(n,Sn)恒在函數y= x的圖象上.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)記Tn= ,若對于一切的正整數n,總有Tn≤m成立,求實數m的取值范圍;
(3)設Kn為數列{bn}的前n項和,其中bn=2an , 問是否存在正整數n,t,使 成立?若存在,求出正整數n,t;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數f(x)的定義域為D,若滿足①f(x)在D內是單調函數,②存在[a,b]D,使f(x)在[a,b]上的值域為[a,b],那么y=f(x)叫做閉函數,現有f(x)= +k是閉函數,那么k的取值范圍是
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}前n項和為Sn , 首項為a1 , 且 ,an , Sn成等差數列.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)數列{bn}滿足bn=(log2a3n+1)×(log2a3n+4),求證: +
+
+…+
<
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.“φ= ”是“函數y=sin(2x+?)為偶函數”的充要條件
B.若“p且q”為假,則p,q至少有一個是假命題
C.命題“?x0∈R,x02﹣x0﹣1<0”的否定是“?x∈R,x2﹣x﹣1≥0”
D.當a<0時,冪函數y=xa在(0,+∞)上是單調遞減
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數g(x)=ax2﹣2ax+1+b(a>0)在區間[0,3]上有最大值5和最小值1.設f(x)= .
(1)求a,b的值;
(2)若不等式f(x)﹣k≥0在x∈[1,4]上恒成立,求實數k的取值范圍.
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