【題目】已知函數,其中
.
(1)當時,求曲線
在點
處切線的方程;
(2)當時,求函數
的單調區間;
【答案】(1); (2)見解析.
【解析】
(1)把代入函數解析式,求出原函數的導函數,得到曲線
在點
處的導數值,再求出
,代入直線方程的點斜式求切線的方程;
(2)求函數的導函數,得到導函數的零點,討論
的范圍,由導函數的零點對函數定義域分段,利用導函數在各區間段內的符號判斷原函數的單調性;
(1)當時,則函數
,
則,則
,
曲線在點
處切線的方程為
,
整理得:.
故得解.
(2)由函數,則
,
令,
,
,又
且
,
①若,
,當
變化時,
的變化情況如下表:
|
|
| |||
單調遞增 | 極大值 | 單調遞減 | 極小值 | 單調遞增 |
所以在區間
和
內是增函數,在
內是減函數.
②若,
,當
變化時,
,
的變化情況如下表:
|
|
|
|
| |
單調遞增 | 極大值 | 單調遞減 | 極小值 | 單調遞增 |
所以在
和
內是增函數,在
內是減函數.
綜上可得:
時,
在區間
和
內是增函數,在
內是減函數;
時,
在
和
內是增函數,在
內是減函數.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)為曲線
上的動點,點
在線段
上,且滿足
,求點
的軌跡
的直角坐標方程;
(2)設點的極坐標為
,點
在曲線
上,求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道,地球上的水資源有限,愛護地球、節約用水是我們每個人的義務與責任.某市政府為了對自來水的使用進行科學管理,節約水資源,計劃確定一個家庭年用水量的標準.為此,對全市家庭日常用水量的情況進行抽樣抽查,獲得了個家庭某年的用水量(單位:立方米),統計結果如下表及圖所示.
分組 | 頻數 | 頻率 |
25 | ||
0.19 | ||
50 | ||
0.23 | ||
0.18 | ||
5 |
(1)分別求出,
的值;
(2)若以各組區間中點值代表該組的取值,試估計全市家庭年均用水量;
(3)從樣本中年用水量在(單位:立方米)的5個家庭中任選3個,作進一步的跟蹤研究,求年用水量最多的家庭被選中的概率(5個家庭的年用水量都不相等).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數-2為自然對數的底數,
).
(1)若曲線在點
處的切線與曲線
至多有一個公共點時,求
的取值范圍;
(2)當時,若函數
有兩個零點,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數方程為(其中α為參數),曲線C2:(x﹣1)2+y2=1,以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線C1的普通方程和曲線C2的極坐標方程;
(2)若射線θ=(ρ>0)與曲線C1,C2分別交于A,B兩點,求|AB|.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】海關對同時從A,B,C三個不同地區進口的某種商品進行抽樣檢測,從各地區進口此種商品的數量(單位:件)如表所示.工作人員用分層抽樣的方法從這些商品中共抽取6件樣品進行檢測.
地區 | A | B | C |
數量 | 50 | 150 | 100 |
(1)求這6件樣品中來自A,B,C各地區商品的數量;
(2)若在這6件樣品中隨機抽取2件送往甲機構進行進一步檢測,求這2件商品來自相同地區的概率.
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