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已知
(1)當時,求的極值;
(2)當時,討論的單調性;
(3)若對任意的,恒有成立,求實數的取值范圍.
(1)極大值,極小值1;(2)參考解析;(3)

試題分析:(1)由已知,求函數導函數,又.即可得到函數的極值點,從而求得極值.
(2)當時, 的導數為零時,得到兩個零點.所以要討論的大小,從而確定函數的單調性.
(3)因為對任意的,恒有成立.即求出的最大值.所以恒成立.再利用分離變量,即可得結論.
試題解析:(1)當a=1時可知上是增函數,在上是減函數. 在 上是增函數
的極大值為,的極小值.

①當時,上是增函數,在上是減函數
②當時,上是增函數;
③當時,上是增函數,在上是減函數
(3)當時,由(2)可知上是增函數,

對任意的a∈(2, 4),x­1, x2∈[1, 3]恒成立,

對任意恒成立,
對任意恒成立,
由于,∴.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的單調區間和極值;
(2)當,且時,證明:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=x3ax-1
(1)若f(x)在實數集R上單調遞增,求a的取值范圍;
(2)是否存在實數a,使f(x)在(-1,1)上單調遞減,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由;
(3)證明f(x)=x3ax-1的圖象不可能總在直線ya的上方.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=ax3+(a-2)x+c的圖象如圖所示.

(1)求函數y=f(x)的解析式;
(2)若g(x)=-2ln x在其定義域內為增函數,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設函數在定義域內可導,的圖像如右圖,則導函數的圖像可能是(   )

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數的圖象關于原點對稱,且當時, 成立,(其中的導函數),若,的大小關系是(  )
A.a>b>CB.c>b>aC.c>a>bD.a>c>b

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若函數對任意的恒成立,則      .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設函數是定義在上的可導函數,其導函數為,且有,則不等式的解集為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

定義在R上的函數y=f(x)的圖像經過坐標原點O,且它的導函數y=f¢(x)的圖像是如圖所示的一條直線,則y=f(x)的圖像一定不經過第     象限.

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