【題目】已知函數,其中
.
(1)若是函數
的極值點,求實數
的值;
(2)若對任意的(
為自然對數的底數)都有
成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
試題分析:(1),定義域為
,
,依題意
,解得
;(2)對任意的
都有
成立等價于對任意的
都有
.利用導數,求得
在
上是增函數,最大值
.而
,由此,對
分成
,
,
三段,來討論
的最大值,最后求得
的取值范圍為
.
試題解析:
(1)∵,∴
,其定義域為
,
∴,∵
是函數
的極值點,∴
,即
,
∵,∴
.經檢驗當
時,
是函數
的極值點,∴
.
(2)對任意的都有
成立等價于
對任意的都有
,
當時,
,∴函數
在
上是增函數,
∴.
∵,且
,
.
①當且
時,
,
∴函數在
上是增函數,∴
,
由,得
,又
,∴
不合題意.
②當時,若
,則
,若
時,
,
∴函數在
上是減函數,在
上是增函數,
∴,由
,得
,又
,∴
.
③當且
時,
,
∴函數在
上是減函數,∴
,
由,得
,又
,∴
,
綜上所述,的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知五邊形由直角梯形
與直角△
構成,如圖1所示,
,
,
,且
,將梯形
沿著
折起,形成如圖2所示的幾何體,且使平面
平面
.
(1)在線段上存在點
,且
,證明:
平面
;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校學生的視力情況,現采用隨機抽樣的方式從該校的兩班中各抽5名學生進行視力檢測,檢測的數據如下:
班5名學生的視力檢測結果是:
.
班5名學生的視力檢測結果是:
.
(1)分別計算兩組數據的平均數,從計算結果看,哪個班的學生視力較好?并計算班的5名學生視力的方差;
(2)現從班上述5名學生中隨機選取2名,求這2名學生中至少有1名學生的視力低于
的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現有6名奧運會志愿者,其中志愿者通曉日語,
通曉俄語,
通曉韓語,從中選出通曉日語、俄語和韓語的志愿者各1名,組成一個小組.
(1)求被選中的概率;
(2)求和
不全被選中的概率;
(3)若6名奧運會志愿者每小時派兩人值班,現有兩名只會日語的運動員到來,求恰好遇到的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知分別是直線
和
上的兩個動點,線段
的長為
,
是
的中點.
(1)求動點的軌跡
的方程;
(2)若過點(1,0)的直線與曲線
交于不同兩點
.
①當時,求直線
的方程;
②試問在軸上是否存在點
,使
恒為定值?若存在,求出
點的坐標及定值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓外的有一點
,過點
作直線
.
(1)當直線過圓心
時,求直線
的方程;
(2)當直線與圓
相切時,求直線
的方程;
(3)當直線的傾斜角為
時,求直線
被圓
所截得的弦長.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓,點
是直線
上的一動點,過點
作圓
的切線
,切點為
.
(1)當切線的長度為
時,求點
的坐標;
(2) 若的外接圓為圓
,試問:當
在直線
上運動時,圓
是否過定點?若存在,求出所有的定點的坐標;若不存在,說明理由.
(3)求線段長度的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,矩形ABCD的一邊AB在x軸上,另一邊CD在x軸上方,且AB=8,BC=6,其中A(-4,0)、B(4,0)
(1)若A、B為橢圓的焦點,且橢圓經過C、D兩點,求該橢圓的方程;
(2)若A、B為雙曲線的焦點,且雙曲線經過C、D兩點,求雙曲線的方程;
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com