【題目】已知函數.
(1)求函數的圖象在點
處切線的方程;
(2)討論函數的極值;
(3)若對任意的
成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)
(2)當時,函數
取得極小值,且
的極小值為
,不存在極大值
(3)
【解析】
(1)先求導函數,然后根據導數的幾何意義求得切線的斜率為
,再根據直線方程得點斜式求得函數
的圖象在點
處切線的方程;
(2)先求得導函數的零點,再判斷零點左右兩側導數的符號,根據導數符號可得極值點,從而可得極值.
(3) 將對任意的
成立轉化為
對任意的
成立,然后構造函數
,求導后討論
得
的單調性,根據單調性可得.
解:(1)因為,
所以,
所以.
又,
所以函數的圖象在點
處切線的方程為
,即
.
(2)因為,
所以.
令,得
,
因為時,
,
時,
,
所以函數在
處取得極小值,極小值為
.不存在極大值.
(3)據題意,得對任意的
成立,
即對任意的
成立.
令,
所以.
討論:
當時,
,此時
在
上單調遞增.
又,所以當
時,
,
這與對任意的
恒成立矛盾;
當時,二次方程
的判別式
.
若,解得
,此時
,
在
上單調遞減.
又,
所以當時,
,滿足題設;
若,解得
,此時關于
的方程
的兩實數根是
,
,其中
,
.
又分析知,函數在區間
上單調遞增,
,
所以當時,
,不符合題設.
綜上,所求實數的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
過點
,且橢圓的離心率為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)斜率為的直線
交橢圓
于
,
兩點,且
.若直線
上存在點P,使得
是以
為頂角的等腰直角三角形,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,左、右焦點分別為
、
,
為橢圓上異于長軸端點的點,且
的最大面積為
.
(1)求橢圓的標準方程
(2)若直線是過點
點的直線,且
與橢圓
交于不同的點
、
,是否存在直線
使得點
、
到直線
,的距離
、
,滿足
恒成立,若存在,求
的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
.
(1)求函數的最小正周期和單調遞減區間;
(2)將函數的圖象向右平移
個單位后,再將所得圖象的縱坐標不變,橫坐標伸長到原來的2倍,得到的函數
的圖象關于
軸對稱,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業準備招聘一批大學生到本單位就業,但在簽約前要對他們的某項專業技能進行測試.在待測試的某一個小組中有男、女生共10人(其中女生人數多于男生人數),如果從中隨機選2人參加測試,其中恰為一男一女的概率為;(Ⅰ)求該小組中女生的人數;(Ⅱ)假設此項專業技能測試對該小組的學生而言,每個女生通過的概率均為
,每個男生通過的概率均為
;現對該小組中男生甲、男生乙和女生丙3個人進行測試,記這3人中通過測試的人數為隨機變量
,求
的分布列和數學期望.
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