【題目】已知定點M(﹣ ),N是圓C:(x﹣
)2+y2=16(C為圓心) 上的動點,MN的垂直平分線與NC交于點E.
(1)求動點E的軌跡方程C1;
(2)直線l與軌跡C1交于P,Q兩點,與拋物線C2:x2=4y交于A,B兩點,且拋物線C2在點A,B處的切線垂直相交于S,設點S到直線l的距離為d,試問:是否存在直線l,使得d= ?若存在,求直線l的方程;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:依題意有:|EM|+|EC|=|EN|+|EC|=|NC|=4,故動點E的軌跡為以M,C為焦點,長軸為4的橢圓.
于是: ,從而
,故動點E的軌跡方程C1為:
(2)解:設直線l:y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2),P(x3,y3)Q(x4,y4),由 ,
得:x2﹣4kx﹣4m=0,故x1+x2=4k,x1x2=﹣4m.
由x2=4y得: ,即切線斜率
.
于是: ,
由PA⊥PB得; ,
解得:m=1,
這說明直線l過拋物線C2的焦點F,由 ,
得: 即S(2k,﹣1).
于是:點S(2k,﹣1)到直線l:kx﹣y+1=0的距離 ,
由 得:(1+2k2)x2+4kx﹣2=0,
從而 ,
同理:|AB|=4(1+k2),
由 得
,
化簡整理,得:28k4+36k2+7=0,此方程無解,
所以不存在直線l,使得
【解析】(1)由題意可知::|EM|+|EC|=|EN|+|EC|=|NC|=4,故動點E的軌跡為以M,C為焦點,長軸為4的橢圓,分別求得a、b和c的值,求得動點E的軌跡方程C1;(2)設出直線l的方程,代入橢圓方程,由韋達定理求得x1+x2及x1x2 , 利用導數法求得直線PA和PB的斜率,由PA⊥PB,求得m的值,直線l過拋物線C2的焦點F,求得交點S的坐標,根據點到直線的距離公式,求得S到到直線l:kx﹣y+1=0的距離d,根據弦長公式求得丨PQ丨及|AB|,由 ,求得28k4+36k2+7=0,此方程無解,不存在直線l,使得
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy 中,橢圓G的中心為坐標原點,左焦點為F1(﹣1,0),離心率e=.
(1)求橢圓G 的標準方程;
(2)已知直線l1:y=kx+m1與橢圓G交于 A,B兩點,直線l2:y=kx+m2(m1≠m2)與橢圓G交于C,D兩點,且|AB|=|CD|,如圖所示.
①證明:m1+m2=0;
②求四邊形ABCD 的面積S 的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x),g(x)都是定義在R上的函數,并滿足:
1)f(x)=2axg(x),(a>0,a≠1);
2)g(x)≠0;
3)f(x)g′(x)<f′(x)g(x)且 +
=5,則a= .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2,x2}與B={1,4}是它的子集,
(1)求UB;
(2)若A∩B=B,求x的值;
(3)若A∪B=U,求x.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數,
.
(1)當 (
為自然對數的底數)時,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)討論函數的零點的個數;
(3)若對任意,
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=log2(x+1),g(x)=log2(3x+1).
(1)求出使g(x)≥f(x)成立的x的取值范圍;
(2)當x∈[0,+∞)時,求函數y=g(x)﹣f(x)的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
·(1)任取x>0,均有3x>2x;
·(2)當a>0,且a≠1時,有a3>a2;
·(3)y=( )﹣x是減函數;
·(4)函數f(x)在x>0時是增函數,x<0也是增函數,所以f(x)是增函數;
·(5)若函數f(x)=ax2+bx+2與x軸沒有交點,則b2﹣8a<0且a>0;
·(6)y=x2﹣2|x|﹣3的遞增區間為[1,+∞).
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