2008-2009學年度山東省泗水縣第二學期初一期末考試
數學試卷
(時間:120分鐘)
親愛的同學,時間過的真快!升入中學已一學年了,新課程與你一起成長,相信你又掌握了許多新的數學知識與能力,變得更加聰明了,更加懂得應用數學來解決實際問題,現在讓我們一起走進考場,仔細思考,認真作答,相信成功將屬于你――數學學習的主人!
一、精心選一選,一錘定音(每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確的選項選出來,并將正確選項填入答題卡中)
1.下列多邊形不能獨立進行平面鑲嵌的是
A.三角形 B.四邊形 C.正五邊形 D.正六邊形
2.空氣是由多種氣體混合而成的,為了簡明扼要的介紹空氣的組成情況,較好的描數據,最適合使用的統計圖是
A.直方圖 B.條形統計圖 C.折線統計圖 D.扇形統計圖
3.若a<b,則下列結論錯誤的是
A.-<-
B.-
<
4.對方程組
用加減法消去x,得到的方程為
A.12y=-36 B.2y=-36 C.12y=-2 D.2y=-2
5.下列統計中,適合于用“全面調查”的是
A.某批次“奶粉”產品合格率
B.質檢部門對各廠家生產電池使用壽命的調查
C.“神舟七號”升空前每項部件的檢查
D.全國初中生視力的調查
6.下列說法正確的是
A.相等的角是對頂角
B.在同一平面內,如果a∥b,b∥c,則a∥c
C.同位角相等
D.在同一平面內,如果a⊥b,b⊥c,則a⊥c
7.老師將某班一次數學測試成績分為A、B、C、D四個等級,繪制成如下圖所示的扇形統計圖,則A等級所占的百分比為
A.10% B.20% C.25% D.30%
8.若點P在x軸的下方,y軸的左方,到兩坐標軸的距離都是3,則點P的坐標為
A.(3,3) B.(-3,3) C.(-3,-3) D.(3,-3)
9.已知關于x的不等式2x-a<-3的解集如下圖所示,則a的值為
A.0 B.-1 C.1 D.2
10.如下圖所示,在△ABC中,DE∥BC,∠ADE=40°,∠C=75°,則∠A的度數為
A.40° B.55° C.65° D.75°
11.在一次射擊比賽中,某射擊運動員前6次共擊中51環,如果他要想打破89環(10次射擊,每次射擊最高中10環)的記錄,則他第7次射擊擊中的環數不能少于
A.6環 B.7環 C.8環 D.9環
12.為紀念“5.12”汶川地震一周年,某校七年級(2)班40名同學為地震災區募捐,共捐款100元,捐款情況如下表
捐款(元)
1
2
3
4
人數
6
7
表中部分數據被覆蓋看不清了,若設捐款2元的同學有x名,捐款3元的同學有y名,則可列得方程組
A. B.
C.
D.
13.已知一個樣本中,50個數分別落在五個組內,第一、三、四、五組數據的個數分別為2,8,10,20,則第二組的頻數為_________
14.已知 是方程3mx-y=-1的解,則m=________
15.根據下圖所示的解集,寫出一個與之相符合的不等式組_________
16.為了了解某品牌家用空調工作1小時的用電量,調查了10臺該品牌空調每臺工作1小時的用電量,在這個問題中的樣本是____________
17.如下圖所示,AD∥BC,∠D=102°,CA平分∠BCD,則∠DAC=_________
18.若不等式組 的解集是x>3,則m的取值范圍是________
19.如下圖,是我們生活中經常接觸的小刀,刀柄的外形是一個直角梯形(下底挖去一個小半圓),刀片上、下是平行的,轉動刀片時會形成∠1和∠2,則∠1+∠2=_____度.
20.為確保信息安全,信息需要加密傳輸。發送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密)。已知加密規律為:明文x、y、z分別對應加密文:2x+3、3x+4y、3z。例如:明文1,2,3分別對應密文8,11,9.若當接收到密文12,17,27時,則解密得到的明文為______
三、開動腦筋,你一定能做對(解答應寫出文字說明、證明過程或推演步驟)
21.解不等式組
并在數軸上表示出不等式的解集.
22.如下圖所示,已知AD⊥BC于點D,FE⊥BC于點E,交AB于點G,交CA的延長線于點F,且∠1=∠F。問:AD平分∠BAC嗎?并說明理由.
23.自習課上,數學老師為了檢驗小明同學對方程組這部分內容的掌握情況,給他出了這樣一道練習:“當m為何值時,方程組
的解x、y互為相反數。”這下可把平時學習不認真的小明給難住了,聰明的同學,你能幫小明求出m的值嗎?
24.已知△ABO在如下圖所示的平面直角坐標系中,若將其平移后得△A’B’O’,且點B的對應點B’的坐標是(3,1).
(1)在圖中畫出△A’B’O’;
(2)以上平移的過程可看作是將△ABO先向____平移____個單位長度,再向平移____個單位長度得到△A’B’O’;或先向______平移____個單位長度,再向____平移____個單位長度得到△A’B’O’;
(3)求△A’B’O’的面積?
25.七年級(1)班40名學生某次數學測驗的成績如下:
71 82 87 75 54 95 53 58 74 77 57 54 69 87 81 86 90 88 55 67
53 84 91 53 69 58 61 52 91 78 75 81 80 67 76 81 79 94 61 59
數學老師按10分的組據分段,算出每個分數段學生成績出現的頻數,填入下面的頻數分布表:
分組
頻數
劃記
49.5~59.5
11
59.5~69.5
6
正一
69.5~79.5
8
79.5~89.5
正正
89.5~99.5
5
(1)請把頻數分布表及頻數分布直方圖補充完整;
(2)請你幫老師統計一下這次數學考試的及格率(60分以上,含60分為及格)和優秀率(80分以上,含80分為優秀);
(3)結合以上信息,請對該班這次數學測試的成績進行評價。
26.細心分析,展示你的應用能力
2010年11月,第16屆亞運會帆船(帆板)比賽將在廣州的汕尾紅海灣舉行。觀看帆船比賽的船票分為兩種:A種船票600元/張,B種船票120元/張。某旅行社要為一個旅行團代購部分船票,在購票費不超過5000元的情況下,購買A噸B兩種船票共15張,要求A種船票的數量不少于B種船票數量的一半.
(1)共有幾種符合題意的購票方式?寫出解答過程;
(2)根據(1)的計算判斷:哪種購票方案更省錢?
27.認真畫一畫,展示你的探究能力
(1)在圖1中以點P為頂點畫∠P,使∠P的兩邊分別與∠1的兩邊垂直,則∠P 和∠1之間存在怎樣的數量關系?并說明理由.(自己可以根據需要在圖中標注字母)
(2)同樣在圖2和圖3中以點P為頂點作∠P,使∠P的兩邊也分別與∠1的兩邊垂直,則兩圖中∠P和∠1又存在怎樣得數量關系?并選擇其中一種情況說明理由。
(3)由上述三種情形可以得到一個結論:如果一個角的兩邊分別和另一個角的兩邊垂直,那么這兩個角_____________ (只需寫出結論即可).
請再仔細檢查一下,也許你會做的更好,考試成功的秘訣在于把會做的題做對,祝你成功!
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