1．物質世界千姿百態，在我們的日常生活中，下列變化屬于物理變化的是（    ）

A．瓷碗破碎        B．煤氣燃燒        C．鐵鍋生銹        D．食物腐爛?

2．地球是人類的家園。地殼里各種元素的含量差別很大，按質量計，含量最多的元素是（    ）

A．鋁                   B．硅                   C．氧                   D．鐵

3．小亮去醫院檢查身體，醫師建議他要多吃蔬菜、水果。從你所學知識判斷，醫師讓小亮補充的營養素是（    ）

A．糖類                 B．維生素            C．油脂               D．蛋白質?

4．回收各種廢棄塑料可以節約資源，減少“白色污染”。下列標志屬于塑料包裝制品回收標志的是（    ）

?

5．建設新農村，要大力推廣利用沼氣解決生活用燃料問題，沼氣的主要成分是

A．二氧化碳         B．一氧化碳       C．甲烷       D．氮氣

6．保護環境，就是關愛自己。對于生產生活中的下列做法你認為正確的是

A．廢舊電池隨意丟棄                             B．大量施用農藥化肥，增加農作物產量

C．加高煙囪，減少二氧化硫的排放        D．生活污水集中處理后再排放

7．用于制造通訊光纜的主要原料是二氧化硅（SiO₂），SiO₂中硅元素的化合價是

A．+2             B．-2                C．+4                        D．-4?

8．廚房中的下列物質，與水混合不能形成溶液的是

A．食鹽      B．植物油      C．白糖            D．食醋?

9．關于分子、原子、離子的說法正確的是?

A．原子是最小的粒子，不可再分

B．分子、原子、離子都可以直接構成物質?

C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子

D．鈉原子的質子數大于鈉離子的質子數

10．規范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列化學實驗操作正確的是?

?

11．掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是?

A．H₂O――1個水分子              B．Na(+1) ――1個鈉離子?

C．3Fe³⁺――3個鐵原子                D．2H ――2個氫元素

12．以科學原理和實驗事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關結論正確的是?

A．金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質，所以它們的性質完全相同?

B．降低溫度能夠滅火，所以油鍋著火可以蓋上鍋蓋滅火?

C．鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中能夠燃燒?

D．氫氣與氧氣混合點燃可能發生爆炸，所以點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度?

13．生活中一些常見物質的pH如下圖，參照圖示判斷，下列說法中正確的是?

A．橘子汁呈堿性 

B．胃酸過多的人不宜喝玉米粥?

C．牙膏呈酸性 

D．檸檬汁比西瓜汁的酸性強?

14．修建“婁新高速”公路是我市“十一五”期間的重大建設項目，在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥，黑火藥爆炸時反應如下：S+2KNO₃+3C =K₂S+X+3CO₂。其中X的化學式為

A．N₂                  B．NO₂                                C．NO          D．N₂O?

15．將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投入到10%的稀鹽酸中，X表面無明顯現象，Y表面緩慢地產生氣泡，Z表面迅速產生大量氣泡。則X、Y、Z的金屬活動性順序為?A．X＞Z＞Y            B．Z＞Y＞X       C．X＞Y＞Z         D．Z＞X＞Y  ?

16．下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。由圖示判斷下列說法中不正確的是

A．在t₁℃時，a的溶解度等于c的溶解度??

B．c的溶解度隨溫度的升高而減少

C．a的飽和溶液從t₂℃降溫至t₁℃時變為不飽和溶液?

D．當a中含有少量b時，可以用降溫結晶的方法提純a

17．鑒別下列各組物質，選用括號內的試劑或方法，不合理的?

A．純堿和食鹽（稀鹽酸）    B．硬水與軟水（肥皂水）?

C．羊毛與滌綸（灼燒）      D．氧化銅與木炭粉（觀察顏色）

18．下列幾組物質中能按照下邊關系圖進行轉化的一組是（→表示反應一步完成）選項

物質

A

B

C

D

X

Fe₂O₃

C

CaCO₃

Cu

Y

Fe

CO

CaO

CuO

Z

FeCl₂

CO₂

Ca（OH）₂

Cu（OH）₂

19．通過一年的化學學習，我們熟悉了許多物質。請從①石墨；②活性炭；③尿素；④氫氣；⑤食鹽；⑥氧氣中，選取相應物質的序號填空。?

（1）腌制蔬菜、魚、肉等常用的調味品             

（2）最清潔的燃料是             

（3）可用于冰箱除異味的是             

（4）屬于化學肥料的是             

（5）用于急救病人的氣體是             

（6）可作干電池電極的是               

20．元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表中的一部分，請按表中信息填空：?

族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

2

3 Li

鋰

6.941

4 Be

鈹?9.012

5 B?硼?10.81

6 C?碳?12.01

7 N?氮?14.01

8 O?氧?16.00

9 F?

氟?19.00

10Ne?氖?20.18

3

11Na?鈉?22.99

12Mg?鎂?24.31

13 Al?鋁?26.98

14 Si?硅?28.09

15 P?磷?30.97

16 S?硫?32.06

17 Cl?氯?35.45

18 Ar?氬?39.95

（1）查找出原子序數為10的元素名稱          ，其相對原子質量            。

（2）硫元素的原子結構示意圖為          .該元素的原子核外有           個

電子層，它屬于          元素（填“金屬”、“非金屬”），其化學性質比較活潑，在化學反應中易            （填“得”、“失”）電子。?

21．“神七”航天員在飛天過程中為了維持太空艙里氧氣的含量，可以利用鎳鐵氧體（NiFe₂O₄）將呼出的二氧化碳轉化為氧氣，而NiFe₂O₄本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發生變化。你認為NiFe₂O₄在這一反應中是作              。?

22．化學使人類生活更加豐富多彩，如打火機就給人們生活帶來了方便。根據下圖回答：

?

（1）屬于單質的是          （只選填一種物質編號，下同），屬于有機物的是          。?

（2）通風口的作用是使空氣流通，由此說明燃燒需要              。

（3）用分子的觀點解釋打火機氣體丁烷能被壓縮成液體的原因              。?

23．歡歡同學對金屬鐵的相關知識開展了研究性學習。

（1）實地調查鐵制品銹蝕情況如下：

調查內容

掉漆的自行車

露天堆放的鋼筋

洗凈并擦干的菜刀

鍍鉻的鐵質水龍頭

鐵制品銹蝕情況

長時間風吹雨淋掉漆的地方出現銹跡

時間長了鋼筋表面出現銹層

菜刀放置較長時間也不生銹

龍頭較長時間不生銹

由調查結果可知：鐵生銹實際上是鐵與        和            等發生反應的過程。

（2）她提出了保護金屬資源的下列建議，正確的是           （填字母序號）。 ?

A．防止鐵制品銹蝕  B．回收利用廢舊鐵制品   C．任意開采鐵礦石 ?

（3）通過進一步探究鐵與硫酸銅溶液反應的實驗，可以比較鐵與銅的金屬活動性強弱，請寫出該反應的化學方程式                          ，該反應類型屬于     反應。

24．下圖為初中化學幾種常見物質及其轉化關系，請根據圖示回答：

（1）化合物甲中的元素有     種。 ?

（2）金屬單質B可能是   （填名稱），化合物乙可能是    （填化學式）。

25．有機化合物中有一類物質叫做烷烴，其分子中碳、氫原子個數呈一定的規律。如CH₄（甲烷）、C₂H₆（乙烷）、C₃H₈（     ）、C₄H₁₀（丁烷）……

26．在農村，有時用10%―20%的氯化鈉溶液來選種。若要配制50kg 15%的氯化鈉溶液，需要      kg氯化鈉，     kg水。

27．ClO₂是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl₂進行自來水的消毒。請回答下列問題：

（1）ClO₂的名稱為      。?

（2）制取ClO₂的反應過程示意圖如下：?

該反應的化學方程式為                                   。

28．結合下列圖示裝置，回答有關問題：?

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a        b      ?

（2）上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體：?

①如果用高錳酸鉀制氧氣，應選用的發生裝置是     （填序號），反應的化學方程式                     ，所選發生裝置中還缺少            。?

②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取         氣體，收集該氣體可選用     裝置，檢驗該氣體是否收滿的方法是     。?

29．小黎同學為了進一步加深對“堿的化學性質”的理解，特邀你協助完成下列活動與探究：?

（1）如下圖所示，在白色點滴板上進行實驗，請將實驗現象填入下表：

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

加紫色石蕊溶液

（2）回憶檢驗二氧化碳氣體的反應，寫出該反應的化學方程式        。?

（3）三氧化硫（SO₃）與氫氧化鈉反應與上面的反應類似，寫出這一反應的化學方程式  。

（4）如下圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯     色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止。這一實驗說明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應叫做       反應。?

（5）根據上面的實驗和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學性質。（任寫兩點）?

①                                                  

②                                                 

30．我們常用實驗探究的方法來研究常見物質的組成，如下圖：

A．實驗是利用可燃物消耗瓶內的      ，使瓶內壓強減少來推測空氣里氧氣的含量；

B．實驗是通過電解水生成氧氣和     ，可以說明水是由       組成的；?

C．實驗原理與        （填實驗代號）實驗相同。

31．2009年3月以來，墨西哥、美國等國家接連發生甲型H1N1流感疫情。目前，達菲是治療甲型H1N1流感的一種良藥。達菲的化學式是C₁₆H₃₁N₂PO₈，其相對分子質量為410，請回答：

（1）該化合物中碳、氫兩種元素的質量比是       。?

（2）該化合物中氧元素的質量分數是          。（保留一位小數）

32．小明同學在某化工廠進行社會實踐，技術員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產品中氯化鈉的含量�，F取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶質質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關系。技術員提示小明：氯化鈣與碳酸鈉反應的化學方程式：CaCl₂+Na₂CO₃ =CaCO₃↓+2NaCl。求：

（1）當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是        g。?（2）樣品中氯化鈉的質量是多少？

（3）當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時，過濾，所得溶液中溶質的質量分數是多少？