下面討論正整數的情形: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

規定其中為正整數,且=1,這是排列數(是正整數,)的一種推廣.

(Ⅰ) 求的值;

(Ⅱ)排列數的兩個性質:①,②(其中m,n是正整數).是否都能推廣到(是正整數)的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;

(Ⅲ)已知函數,試討論函數的零點個數.

 

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規定,其中為正整數,且,這是排列數 (是正整數,且)的一種推廣.

(1)求的值;

(2)排列數的兩個性質:①,② (其中是正整數).是否都能推廣到(,m是正整數)的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;

(3)確定函數的單調區間.

 

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規定A=x(x-1)…(x-m+1),其中x∈R,m為正整數,且A=1,這是排列數A(n,m是正整數,且mn)的一種推廣.

  (1)求A的值;

  (2)排列數的性質:A=nA (其中m,n是正整數).問是否都能推廣到A(x∈R,m是正整數)的情形?若能推廣,寫出推廣的形式,并且給予證明。

 

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規定A=x(x-1)…(x-m+1),其中x∈R,m為正整數,且A=1,這是排列數A(nm是正整數,且mn)的一種推廣.

  (1)求A的值;

  (2)排列數的兩個性質:①A=nA,②A+mA=A(其中m,n是正整數).是否都能推廣到A(x∈R,m是正整數)的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;

  (3)確定函數A的單調區間.

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規定,其中x∈R,m是正整數,且=1,這是組合數 (n、m是正整數,且m≤n)的一種推廣。

(I)求的值。

(II)組合數的兩個性質;①;②。是否都能推廣到 (x∈R,m是正整數)的情形?若能推廣,則寫出推廣的形式并給出證明;若不能,則說明理由;

(III)已知組合數是正整數,證明:當x∈Z,m是正整數時,∈Z。

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