解答應寫出必要的文字說明、方程式及計算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。

23．(8分)如圖所示，一個質量的均勻球體放在傾角的光滑斜面上，并被斜面上一個垂直于水平面的光滑擋板擋住，處于靜止狀態。求擋板和斜面對球體的支持力。(取)

20、某學生做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗得到一條如圖所示的記錄小車運動情況的紙帶，圖中0、1、2、3、4為相鄰的5個計數點，打點計時器用的是50Hz、6V的低壓交流電，根據紙帶上所標出的數據求得小車的加速度大小________m/s²。

19、某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，嚴格按課本要求進行了實驗操作，得到了下列幾個數據：①用平行四邊形定則求出合力，用刻度尺量出矢量的長度為7.20 cm(該同學畫圖的標度是用2 cm表示l N)；②記錄下只用一個彈簧秤測出的大小為3.50 N；③用量角器量出力和間夾角為。從該同學得到的數據結果可以總結出的結論是：-____________________。

22、如圖所示，一顆衛星在其圓形軌道上圍繞地球做勻

速圓周運動。若地面控制臺發出加速指令開動加速發動

機使衛星速度增大，則衛星將沿______運動；若地面控

制臺發出減速指令開動減速發動機使衛星速度減小，則

衛星將沿________運動。(填“軌道”或“軌道”)

21、在修筑鐵路時；要根據轉彎處軌道的半徑和規定的行駛速度，適當選擇內外軌的高度差，使轉彎時所需的向心力完全由重力和支持力的合力來提供，這樣鐵軌就不受火車輪緣的擠壓了。若實際行駛的速度超過規定速度，則________產生相互擠壓；若實際行駛的速度低于規定速度，則________產生相互擠壓。(填“內側車輪的輪緣與內軌”或“外側車輪的輪緣與外軌”)

18、做“研究平拋物體的運動”的這個學生實驗，其目的是：通過這個實驗我們要描出平拋物體運動的軌跡，并求出平拋物體的_______；做這個實驗時應使小球每次從槽上滾下時　　 ____________都相同。

17、有一種游標卡尺，它的游標尺上有50個小的等分刻度，它們的總長度為49 mm，它的每一分度與主尺的最小分度1 mm相差0.02 mm。用它測長度可以精確到_______mm；如用不同的測量長度的工具測量長度時，按有效數字的規則讀出1.23 cm，3.237 cm，10.232 cm，0.283 cm四個數據，其中________是用這種游標尺測量長度時讀出的。

16．分別以大小為和的初速度水平拋出甲和乙兩個小球。甲球經過時間，它的速度大小為，乙球經過時間它的速度大小為。經測量得知，重力加速度為，則下列關系式中正確的是

　　　 A．　　 　　　 B．　　 　 C．　　 　　 D．

15．關于物體的運動狀態與所受合力的關系，下面說法中正確的是

　　　 A．物體運動方向一定與它所受的合力的方向相同

　　　 B．物體受到的合力為零時，它一定處于平衡狀態

　　　 C．物體受到不為零的恒定的合力作用時，它的運動狀態一定不發生改變

　　　 D．物體受到不為零的逐漸增大的合力作用時，它的運動狀態一定改變

14．小李講了一個龜兔賽跑的故事，按照小李的故事情節，烏龜和兔子的位移圖象如圖所示。下列關于烏龜和兔子的說法中正確的是

　　　 A．比賽過程中，烏龜起跑后一直做勻加速運動

　 　　 B．比賽的全程中，烏龜的平均速度大于兔子的平均速度

　 　　 C．烏龜奔跑時瞬時速度大小為

　 　　 D．兔子奔跑時瞬時速度大小為