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【題目】番茄是人們喜愛的果實,那么它的果肉屬于( 。

A. 保護組織 B. 輸導組織 C. 機械組織 D. 營養組織

【答案】D

【解析】植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織等,它們各有不同的特點和功能。保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,具有保護內部柔嫩部分的功能;營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養組織;分生組織的細胞小,細胞壁薄、細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織,如根尖的分生區、莖的形成層等屬于分生組織;輸導組織有運輸營養物質的作用,植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織。番茄的果肉儲存了大量的營養物質,因此,屬于營養組織。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發育過程都屬于完全變態的一組動物是(  )
A.蝗蟲、蟋蟀
B.金龜子、螞蟻
C.蜜蜂、豆娘
D.蟋蟀、蜻蜓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(8)65日是世界環境日”,我國有的城市以守護青山碧水,踐行綠色生活為活動主題。

(1)下列與守護青山碧水,踐行綠色生活相符合的是___。

建立自然保護區 騎自行車或者步行上學 向河流湖泊大量排放生活污水 大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 節約紙張,隨手關燈 電腦始終處于開機狀態

A.①②③④ B.②③⑤⑥

C.①②④⑤ D.③④⑤⑥

(2)森林公園被譽為天然氧吧”,1 hm2樹林,每天能吸收150~500 kg的二氧化碳,并釋放60~400 kg的氧氣,這是依靠植物的________作用實現的,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的碳氧平衡。

(3)為了保護環境,請你為守護青山碧水,踐行綠色生活環境宣傳活動提出合理化建議(一條即可)。___________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康成年人在吃梅、看梅、談梅時都會有唾液分泌,這三種反射活動分別屬于( )。

A.非條件反射、非條件反射和條件反射

B.非條件反射、條件反射和條件反射

C.非條件反射、非條件反射和非條件反射

D.條件反射、條件反射和條件反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中劃橫線出),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.

實驗報告

實驗內容:光對鼠婦生活的影響

設計方案:

(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.

(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上厚紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環境.

(3)方法步驟:

①將20只鼠婦放入紙盒中,兩側的中央應該放入數量__的鼠婦,靜置2分鐘(min).

②每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統計10次.

(4)實驗記錄:不同時間,不同環境下的鼠婦數目

環境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

(5)本實驗重復做3次,并計算出4次實驗第10次統計的平均值為“明亮處2.5只,黑暗處17.5只.

(6)結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在__的環境中生活.

請問:

(7)在一個對照實驗中,變量應該只有__個.在這個實驗中的變量是什么?__

(8)在實驗中設置了明亮、黑暗兩組實驗,目的是起__作用.

(9)在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數量最好是__

A一只    B兩只     C三只     D十只或十只以上

(10)本實驗重復3次,取平均值,這樣做的目的是__

(11)實驗結束后,應將鼠婦怎樣處理?__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】繼克隆羊多莉誕生之后,各種各樣的克隆動物相繼問世。下列有關克隆技術的說法錯誤的是( 。
A.說明了遺傳信息在細胞核中
B.克隆動物與供核個體的性狀最相似
C.轉基因超級鼠的出現運用了克隆技術
D.將來可克隆人體器官用于器官移植

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家為了探究動物的行為問題,他們做了如下實驗:

不同白冠雀鳥群的鳴聲基調相同,但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群(A)的幼雛(a)移到另一群白冠雀鳥群(B)中去,待長成成鳥時,(a)的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于(B)鳥群;但如果把白冠雀幼雛(a)移到黃鶯群中生活,它卻學不會黃鶯的鳴聲。

請回答下列問題:

(1)a的鳴聲基調與A的鳥群相同,這是________行為在起作用;具有B鳥群的“方言”特點,這是________行為在起作用。

(2)a學不會黃鶯的鳴叫聲,這是因為a體內不具有控制著黃鶯鳴叫聲的________。

(3)上述實驗說明,________行為是在________行為的基礎上建立起來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為保護環境和人的健康,全人類應將老鼠徹底消滅。 ( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“裸子植物的故鄉”的國家是( )
A.美國
B.加拿大
C.埃及
D.中國

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