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光對鼠婦生活的影響問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
假設:
 

設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了
 
 
兩種環境.
(3)在這里,實驗變量是
 

(4)探究結果:鼠婦喜歡生活在
 
環境中.
考點:探究影響鼠婦分布的環境因素
專題:
分析:科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.在設計對照實驗時要注意變量的惟一性還要注意多統計次數,計算平均值,減少誤差.
解答:解:(1)根據探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,提出的問題是:光對鼠婦的生活有影響嗎?可作出假設:光會影響鼠婦的生活或光不會影響鼠婦的生活.
(2)、(3)鋪一層濕土是減少土壤濕度對鼠婦的影響,設計科學探究實驗時,一定要設置對照組,而設置對照組時要把握惟一變量,既除所要探究的條件為變量外,其他條件都一致.本實驗中把一側蓋上紙板,另一側蓋上玻璃板,在兩側的中央放同樣數目的鼠婦,并進行觀察,這樣就形成明亮與黑暗兩種環境,是以光為惟一變量的對照實驗.
(4)結論:鼠婦喜歡在陰暗的環境中生活.
故答案為:
(1)光會影響鼠婦的生活或光不會影響鼠婦的生活;(2)明亮;黑暗;(3)光照;(4)陰暗
點評:此題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗,通過此題體會科學探究的方法步驟.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

在稻田中,影響水稻生活的非生物因素有( 。
①陽光  ②雜草  ③水分  ④土壤  ⑤田鼠  ⑥空氣  ⑦蝗蟲  ⑧蝌蚪.
A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧
C、①③④⑥D、②⑤⑦⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為植物葉片結構模式圖,請你根據圖示回答問題:
(1)[5]的結構名稱是
 
,該結構與植物的某些重要生理活動密切相關,這些生理活動有
 
、
 
 

(2)葉片是綠色植物進行光合作用,制造有機物的主要器官,光合作用進行的場所是
 
,光合作用的表達式為
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細胞模式圖,請根據圖回答問題:
(1)動植物細胞都具有的基本結構包括能控制物質進出細胞的[
 
]
 
,儲存著遺傳信息的[
 
]
 
,以及[
 
]
 

(2)圖甲中[C]是
 
,它能夠進行
 
作用制造有機物.擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自類似圖甲細胞[E]
 
中的細胞液.
(3)在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,應在載玻片的中央滴一滴
 
,以保持細胞的正常形態;蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現
 
而影響觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個典型的細菌結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)標出圖中部分結構的名稱:①是
 
;②是
 
;③是
 
;④是
 

(2)一個細菌就是一個細胞,細菌的基本結構包括(用文字表述)
 
、
 
、
 
 

(3)有些細菌的細胞壁外面還有
 
 
特殊結構.
(4)細菌和植物細胞在結構上的最主要區別是:①細菌雖有
 
集中的區域,卻沒有成形的
 
.②細菌的細胞中沒有
 
,不能進行光合作用,大多數細菌只能利用現成的有機物來生活,是生態系統中的
 
者.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是關節結構模式圖,請據圖回答:
(1)關節能夠靈活運動是因為[3]
 
內有少量滑液和[5]
 
表面光滑,從而減少骨與骨之間的摩擦.
(2)關節能牢固是因為[2]
 
把相鄰兩骨聯系起來.
(3)脫臼是指[1]
 
從[4]
 
里滑脫出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物吸收水分和無機鹽的部位:根尖(根的最尖端到生長根毛的區域)的
 
區.根尖的結構由頂端向上依次是
 
(保護)、
 
(分裂)、
 
(長長)和
 
(大量的根毛增加了吸收面積)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100克)的主要營養成分
食物 糖類(克) 脂肪(克) 蛋白質(克) 維生素A 維生素C 維生素D
A 0.4 90 9 4 7 45
B 49.3 7 32 40 10 0
C 9.8 6.2 62 7 12 14
D 52.3 0.3 12.3 0 5 4
E 15 3 6 3 230 0
(1)根據如表可知,食物
 
有利于防治夜盲癥,食物
 
能提供較多的能量,食物
 
有利于壞血病患者實用,食物
 
有利于防治骨質疏松癥.
(2)李四近來常常感覺乏力、頭暈.到醫院檢查后,醫生建議他要注意合理營養.據此,你認為他可能是患了什么?
 

(3)試寫出李四攝食后,其中的蛋白質在體內充分消化需要哪些消化液的參與?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

用鹽腌制蔬菜時,菜的變化是( 。
A、菜變硬,細胞吸水
B、菜變硬,細胞失水
C、菜變軟,細胞吸水
D、菜變軟,細胞失水

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