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細菌和真菌在物質循環中起
 
作用．在自然界的物質循環中，細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成
 
、
 
和
 
，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造
 
．
考點：細菌在自然界中的作用及其與人類的關系,真菌在自然界中的作用及其與人類的關系
專題：
分析：在生態系統中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進而制造有機物，可見細菌、真菌是生態系統中的分解者，促進了生態系統中的物質循環．
解答：解：在生態系統中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進而制造有機物，可見細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要作用．
故答案為：重要；二氧化碳；水；無機鹽
點評：解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌真菌在物質循環方面的作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

識圖，回答下列問題：（在“[]”內填數字，在橫線上填結構名稱）

（1）請根據圖2顯微鏡圖示，寫出與圖中數碼3、6相對應的結構名稱分別是：
 
、
 
．
（2）圖1為在光學顯微鏡下看到的
 
細胞模式圖，判斷的依據是因為該細胞有
 
、液泡和
 
．
（3）刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要是
 
，它來自圖中結構[
 
]
 
．
（4）能夠控制物質進出細胞的結構是[
 
]
 
．
（5）在生命活動旺盛的細胞中，可以看出[
 
]
 
 緩緩流動，以此來加速細胞與外界環境的相互聯系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在呼吸時，由于
 
和
 
收縮，胸廓擴大，氣體就被
 
；當
 
和
 
舒張，胸廓變小時，氣體就被
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

菜青蟲取食
 
植物是先天性行為，動物繞道取食是
 
行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

可以用來釀酒、做饅頭、做面包的微生物是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在本單元的學習中，你進行了很多的科學探究，在下面寫上你使用過的方法
 
、
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

葉片由哪三部分組成的（　�。�
A、表皮、葉肉和葉脈
B、表皮、葉脈和氣孔
C、表皮、葉肉和氣孔
D、葉肉、葉脈和氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

在形態結構上，細菌與動植物細胞的最大區別是沒有（　�。�
A、細胞壁B、成形的細胞核
C、細胞質D、細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

蔬菜和水果堆放久了，會發熱是由于蔬菜和水果（　�。�
A、光合作用，釋放熱
B、呼吸作用，釋放熱
C、呼吸作用，吸收熱
D、光合作用，吸收熱

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