精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
根據人體循環系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統相關圖解回答:
(1)血液流經肺時
 
的含量增多,這是因為肺是
 
的主要場所.
(2)血液流經組織細胞后,
 
的含量會減少,這是因為它要參與分解有機物,為生命活動提供
 
考點:血液循環的途徑
專題:
分析:(1)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環,根據循環途徑的不同,血液循環分為體循環和肺循環兩部分;體循環和肺循環組成一條完整的循環途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.
(2)氣體的擴散作用:一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散,直到平衡為止.
解答:解:(1)肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的主要場所;肺的功能單位是肺泡,肺泡外包繞著毛細血管,肺泡和毛細血管的壁都很薄,由一層上皮細胞構成,這些特點,適于肺泡與血液之間進行氣體交換.
    當血液流經肺泡外的毛細血管時,由于吸入肺泡內的空氣中氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此氧便由肺泡擴散到血液里,血液里的二氧化碳擴散到肺泡中,這樣,血液流經肺后,氧的含量就增多了.如圖所示:
(2)當血液流經組織處毛細血管時,由于組織細胞里氧的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此血液里的氧氣就擴散到細胞里,細胞里的二氧化碳擴散到血液中;這樣血液流經組織細胞后氧氣的含量就減少了.如圖所示:
    血液進入組織細胞后,參與有機物的分解和能量的釋放:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量;釋放出的能量供給人體進行各項生理活動和維持體溫.
故答案為:(1)氧;氣體交換
(2)氧;能量
點評:該題考查的是體內的氣體交換:肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換;隨著血液循環,肺泡與血液之間進行的氣體交換為血液補充了氧氣;組織里的氣體交換為組織細胞提供了氧氣;體內氣體交換的原理是氣體的擴散作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

科學家通過轉基因技術培育出產蛋多的母雞,“多產”這種變異能否遺傳下去?
 
.說出你的理由
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為生.在你身邊有很多植物.你認識它們嗎?你能區分它們嗎?

(1)在以上植物中,屬于種子植物的是
 
;可以用孢子繁殖后代的植物是
 
;可以作為監測空氣污染程度的指示植物是
 
.(用字母表示)
(2)A與E的不同之處是
 

(3)對它們進行分類的時候,應考慮植物的哪些特征?
 
.包含生物種類最多的分類單位是
 
,
 
是最基本的分類單位.
(4)你能把以上植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

青蛙是營水陸兩棲生活的動物.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

據報道,四川某地一80后大學畢業后回到家鄉自主創業,靠養狐走上致富之路.他從北方引進小耳白毛狐,并將其與本地的大耳灰毛狐雜交(狐的毛色和耳的大小均受遺傳基因控制),經過多代選育,終于培育出適于南方養殖的優良品種--大耳白毛狐.  請根據上述材料回答問題:
(1)新品種大耳白毛狐與兩個親本的性狀表現均不相同,在遺傳學中這種現象稱之為
 

(2)寫出材料中有關狐的一對相對性狀
 

(3)在育種過程中,用兩只白毛狐作親本繁殖后代,子代中出現了一只灰毛狐.若用A和a分別表示控制狐毛顏色的顯性基因和隱性基因,則可推斷兩個親本白毛狐的基因組成為
 
;子代灰毛狐的基因組成為
 
.在上述的兩種毛色中
 
是隱性性狀.
(4)子代灰毛狐控制灰毛的基因,是通過親代的
 
細胞傳下來的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

變異的普遍性:菊花有不同的品種,玉米粒有不同的顏色,這都源于生物的
 
,生物的相對性狀,也是通過
 
 產生的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

具有社會行為的動物,群體內部有一定的組織,成員之間有明確分工,群體內一定沒有等級
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(1)神經系統結構和功能的基本單位是
 

(2)神經調節的基本方式是
 
,他的神經結構是
 
.在膝跳反射時,當叩擊膝蓋下位韌帶時,受到刺激而產生神經沖動,沖動沿著
 
傳到脊髓里的,由這里發出的神經沖動,在經過
 
,傳到
 
,引起大腿上肌肉收縮,使小腿前伸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項是線形動物比扁形動物高級的特征(  )
A、有口B、有肛門
C、生殖器官發達D、身體細長

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视