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如圖表示植物的一些繁殖方式，根據圖回答：
（1）A、B、C所表示的繁殖方式都屬于哪種生殖方式
 
；這種生殖方式的優點是
 
．
（2）圖C的繁殖方式操作成活的關鍵是
 
．
考點：植物的無性生殖
專題：
分析：圖A的生殖方式是壓條，圖B是扦插，圖C是嫁接，這三種繁殖方式屬于無性生殖．
解答：解：（1）圖A的生殖方式是壓條，圖B是扦插，圖C是嫁接，這三種繁殖方式都沒經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖．優點是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持．
（2）圖C的繁殖方式是嫁接，為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵．
故答案為：（1）無性生殖；繁殖速度快，有利于親本性狀的保持；
（2）砧木和接穗的形成層緊密結合．
點評：了解無性生殖的知識，理解嫁接成活的關鍵，即可作出正確的答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

轉基因生物是指（　�。�
A、發生了變異的生物
B、雜交后培育出的新品種
C、經輻射后，基因發生改變的生物
D、含有非自身基因的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

某探究性學習小組研究了鳥，總結出了以下結構和生理特點，其中有（　�。╉棇儆邙B適于空中飛行的特點
①身體呈流線型，體表被覆羽毛，減少阻力 ②骨薄而中空，直腸短，不貯存糞便，減輕體重
③前肢變成翼，翅膀呈扇形，飛行器官 ④胸骨發達，有龍骨突，附著發達的胸肌 ⑤肺發達，并有大量氣囊，進行雙重呼吸．
A、5項B、4項C、3項D、2項

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科目：初中生物 來源： 題型：

在一優良草種繁育基地，人們為了防止鳥吃草籽，就用網把草地罩起來，結果草種還是受到很大破壞，發生這種現象的原因是（　�。�
A、鳥通過某種方法吃到了草籽
B、土壤的肥力不夠
C、食草昆蟲大量繁殖，將草吃掉
D、氣候條件不好

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物界中，種類最多的是（　　）
A、節肢動物B、軟體動物
C、鳥類D、魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）請將右側的生命現象與相關的行為類型用直線連接起來．

（2）將下列人類的各種生產活動與其所利用的菌類連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線將下列的物質與相應字母的缺乏癥填寫在括號里

A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一個草原生態系統的一部分，請分析回答．
（1）此生態系統中的生產者是
 
，分解者是
 
．
（2）倘若一個不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍，則會使
 
大量增加，導致
 
，最終導致
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于書寫一條食物鏈的方法，錯誤的是（　�。�
A、食物鏈的開始是這個生態系統中的生產者
B、食物鏈的最后是這個生態系統中的分解者
C、一條食物鏈中允許有多種動物
D、箭頭的方向應該是從被吃指向吃
E、箭頭的方向應該是從被吃指向吃

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