精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】我們常吃的桃（果實），從結構層次上看屬于

A．細胞

B．組織

C．器官

D．系統

【答案】C

【解析】器官是由不同的組織按照一定的次序聯合在一起構成的一個具有一定功能的結構，桃的最外面是果皮，屬于保護組織，里面的果肉等部分含豐富的營養物質，屬于營養組織，可見桃是由不同組織構成的一個器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題:

（1）[b]過程叫做________，形成圖丙所示的四種結構，它們在結構層次上叫做__________。

（2）戊是一株油菜，它的器官有：________________________。

（3）不同的丙按照不同的順序聯合在一起構成了__________。與動物體相比，植物體不具備的結構層次是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆和玉米種子的結構示意圖，分析回答問題：

（1）寫出圖中代碼所示結構的名稱：[a]________、[b]________、[3]________、[4]________．

（2）菜豆種子中，儲存營養物質的結構是[]________；對玉米種子起保護作用的結構是[]________．

（3）在玉米種子的剖面上滴加碘液，被染成藍色的部分是[]________；由此可以證明玉米種子成分中含有________．

（4）在玉米種子中，[7]表示的結構叫________，它實際上就是玉米幼小的生命體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在科學實驗中，為了減少獲取實驗數據的誤差，常常設重復組，科學實驗的數據，應當取各重復組的（ ）
A.最大值
B.最小值
C.平均值
D.任意值

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在寄生生活的扁形動物體內，比較發達的器官是（ ）
A.消化器官
B.生殖器官
C.感覺器官
D.運動器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖的動物分類系統圖解，回答下列問題：

（1）圖中的動物，________與虎的親緣關系最近；________與虎的親緣關系最遠．（虎鯊、抹香鯨、貓、虎、豹）

（2）貓與抹香鯨所處的最小共同分類單位是________

（3）抹香鯨屬于哺乳動物，________發育在母體子宮內進行，母獸以________哺育幼獸．

（4）如果增加“脊椎動物亞門”這一分類單位，亞門應該處于________和________之間．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既不參與構成人體細胞，又不為人體提供能量的營養物質是（ ）
A.蛋白質
B.水
C.維生素
D.糖類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某小組研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D四個實驗裝置放在陽光下照射2個小時。請分析回答：

（1）A、B兩個裝置中，不能證明塑料袋上的水珠是植物體散發出的是 裝置。C、D兩個裝置中，塑料袋上的水珠較多的是 裝置。這些水珠主要是通過植物葉片上的

（填結構名稱）散失出來的。

（2）C裝置中，錐形瓶內的水中若滴有紅墨水，一段時間后取出枝條縱切，可發現縱切面上的導管被染紅，說明導管運輸水分的方向是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某學校生物興趣小組進行光合作用實驗的過程，請據圖分析作答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時的目的是________．

（2）在步驟②中，把葉片部分從上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設置一組________實驗，這組實驗的變量是________．

（3）經過圖④所示步驟的處理后，葉片未遮光部分變成________色，實驗說明了：________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视