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【題目】腎臟和輸尿管相連的具體部位是( )。
A.腎小管
B.腎髓質
C.腎盂
D.腎皮質

【答案】C
【解析】選C。人體的泌尿系統主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,腎臟的中間是腎盂,當血液流經腎時,腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運送到膀胱;膀胱暫時儲存尿液;尿道排出尿液。
【考點精析】掌握排泄的途徑是解答本題的根本,需要知道途徑:1)皮膚:以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素;2)呼吸系統:以氣體的形式排出二氧化碳、水;3)泌尿系統:以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】W在晝夜溫差較大的地區,糧食作物顆粒飽滿,果蔬和瓜類果實較甜的原因是( )

A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強烈

B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱

C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強烈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產,生態平衡失調,原因是破壞了生態系統的( )

A. 生產者 B. 分解者 C. 消費者 D. 食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態系統各組成成分間的相互關系,據圖回答:

(1)生態系統的組成包括生物部分和_____部分。

(2)牛與草之間的關系是_____。

(3)細菌、真菌能將牛和草的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,在生態系統中被稱為_____

(4)該生態系統的能量最終來源于_____。

(5)過度放牧會導致草場退化,這說明生態系統的_____能力是有限的。

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【題目】我國歷史上最早記載“以蟲治蟲”的文獻是《夢溪筆談》,文章記敘了宋神宗元豐年間慶州地區秋田中的“傍不肯”消滅了“子方蟲”,從而使農作物獲得豐收的事例,下圖中能夠說明“傍不肯”和“子方蟲”數量變化關系的曲線圖是

A. AB. BC. CD. D

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【題目】某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗。

①準備A、B兩個大玻璃杯,中間各放兩個隔板(隔板上鉆有許多小孔),如圖甲所示。

②A、B玻璃杯底部和隔板上各放20粒形態、大小相似且正常的大豆種子。

③向玻璃杯中加水,使②和⑤兩處的大豆種子剛剛接觸到水。

④A裝置放在溫暖的地方,B裝置放在冰箱中。

⑤一段時間后,觀察種子的萌發情況。

請據此實驗回答下列問題:

(1)隔板鉆孔的目的是使種子在萌發過程中得到充足的______。

(2)若想探究溫度對種子萌發的影響,最好選______兩處的種子作為對照。

(3)一段時間后觀察實驗結果,發現只有______(填標號)處的種子萌發了。

(4)②和③對照,得出的結論是種子的萌發需要______。

(5)圖丙中的______(填數字序號)將來發育成圖乙中的③。

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【題目】某生態系統中四種生物所占的數量關系如圖所示,假設這四種生物構成一條食物鏈,在一段時間內,如果乙的數量增加,最可能引起的變化是

A. 甲和丙數量減少B. 丙和丁數量減少

C. 甲和丁數量增加D. 丙和丁數量減少

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【題目】對于人口的增長問題,你認為下列說法正確的是( )。

A. 我國實踐證明,實行計劃生育可以有效地控制人口增長

B. 人口增長對環境、資源和社會發展不會產生巨大影響

C. 人口越多越好,人多力量大

D. 發達國家經濟好,所以人口增長較快

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【題目】某同學表演了一個小魔術:取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學取出蘿卜條發現:A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因:

(1)“魔術”的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是______。

A.清水;清水 B.清水;10%鹽水 C.10%鹽水;10%鹽水 D.10%鹽水;清水

(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細胞吸水和失水,CD兩幅圖哪一副能說明B圖中的現象?_____。

(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結構(E圖)中,______(選填序號)是根吸收水分的主要部位。

(4)根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度______(大于或小于)根細胞液濃度。

(5)農民伯伯深層施肥,這有利于農作物根系向土壤深處生長,這說明根具有的特性之一是______。

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