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哺乳動物的運動不是僅靠運動系統就能很好完成的，還需要（　�。�
A、神經系統
B、神經系統、呼吸系統、消化系統和循環系統
C、神經系統和呼吸系統
D、神經系統、消化系統和呼吸系統
考點：骨、關節、骨骼肌的協調配合與運動的產生
專題：
分析：哺乳動物是一個統一的整體，組成其系統的結構和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．
解答：解：哺乳動物各個系統的結構和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成，運動并不是僅靠運動系統來完成，它需要神經系統的控制和調節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合．哺乳動物的運動能力發達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環境．
故選：B
點評：哺乳動物完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

導管、篩導屬于（　�。�
A、保護組織B、輸導組織
C、營養組織D、肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

藻類、苔蘚、蕨類植物的共同特征是（　�。�
A、葉很薄
B、都有根、莖、葉
C、莖中都有疏導組織
D、用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

中華水韭，是一種生在沼澤地里的矮小草本植物，根莖肉質，塊狀，葉多汁，草質，線形，用孢子來繁殖后代，推測一下這一植物屬于（　�。�
A、藻類植物B、苔蘚植物
C、蕨類植物D、種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是南瓜的發育示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、南瓜的雌花比雄花發達，所以能結瓜
B、4-5的過程需要的環境條件是水和無機鹽
C、圖3的南瓜是由子房發育而來
D、5-6的過程是植株的生長，只要通過分生組織輸送水

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科目：初中生物 來源： 題型：

每年的臘月，主婦們忙著腌制臘魚和臘肉，這些臘魚和臘肉往往能夠保存到第二年的四五月份，腌肉能存放這么久的主要原因是（　　）
A、腌肉內水分較少
B、腌肉內的鹽分對細菌有毒殺作用
C、腌肉上的細菌體內會有較多濃鹽水
D、腌肉上的細菌繁殖速度很慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項不屬于動物社會行為重要特征的是（　�。�
A、群體內部有一定的組織
B、群體由不同成員組成
C、群體中有等級
D、群體成員沒有分工

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科目：初中生物 來源： 題型：

遇到巨大聲響時要迅速張口或閉嘴堵耳，其目的是（　�。�
A、這樣有助減小驚嚇
B、這樣可以減弱耳蝸的振動
C、這樣可以減少外耳的振動
D、使鼓膜兩側大氣壓平衡，防止震破鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

寫出顯微鏡的有關結構名稱（請將圖中對應結構填在橫線上）
（1）與光線調節有關的結構是
 
和
 
．
（2）可調節物像清晰度的結構是
 
和
 
．
（3）取出或換回顯微鏡時，右手應握住
 
，左手托住
 
．
（4）使用顯微鏡觀察時，玻片標本應放
 
上，轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視
 
，以防鏡頭壓壞
 
，劃傷
 
．

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