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導管、篩導屬于( 。
A、保護組織B、輸導組織
C、營養組織D、肌肉組織
考點:植物的幾種主要組織及功能
專題:
分析:植物的組織有保護組織、營養組織、分生組織、輸導組織和機械組織等.
輸導組織有運輸物質的作用,貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物.
解答:解:A、保護組織,主要分布在葉、莖和果實的表皮,有保護作用.A錯誤;
B、輸導組織,具有輸送物質的功能,主要由導管和篩管組成,導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,主要分布在葉脈、根、莖和果柄中.B正確;
C、營養組織,具有制造、儲存營養物質的功能,分布在葉肉中.C錯誤;
D、肌肉組織具有收縮和舒張的功能,D錯誤;
故選B.
點評:掌握植物的基本組織以及功能,做這題關鍵是熟練掌握輸導組織的結構、功能和分布.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

種花或種莊稼,需要經常松土,其主要目的是( 。
A、讓不定根迅速地長出來
B、讓土壤能涵養住更多的水分
C、讓根迅速擴展
D、讓土壤里空氣充足,利于根進行呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表所示葉片結構與功能對應錯誤的是( 。
選  項 結  構 功      能
A 上表皮 具有保護功能
B 柵欄層 含葉綠體,能夠進行光合作用
C 葉  脈 專門為葉肉細胞輸送水和無機鹽
D 氣  孔 葉片與外界環境進行氣體交換的門戶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 來源: 題型:

有關兩棲運動名稱的由來,下列說法正確的是( 。
A、幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
B、既能生活在水中又能生活在陸地
C、幼體生活在水中,成體生活在陸地上
D、幼體和成體都能水陸兩棲

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列特征不屬于哺乳動物特征是(  )
①體表被毛②胎生③哺乳④牙齒分化⑤有喙⑥不能飛.
A、①②B、②③C、⑤⑥D、③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

構成植物體的結構層次是(  )
A、細胞-組織-器官-植物體
B、細胞-組織-器官-系統
C、細胞-組織-系統-植物體
D、細胞-器官-組織-植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項有礙青春期身心健康的發展( 。
A、正確對待自身出現的身心變化,求得心理平衡
B、樹立遠大的理想,培養高尚情操
C、開展正常的人際交往,自尊自愛
D、過分熱衷與異性交往

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科目:初中生物 來源: 題型:

生態平衡被破壞的主要因素是(  )
A、自然災害,如天旱、水澇、洪水、地震、臺風等
B、生物的繁殖能力強,而生存條件有限
C、人類在江河湖泊以及森林中大量捕殺動物
D、人類的生產活動不按生態規律辦事

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科目:初中生物 來源: 題型:

哺乳動物的運動不是僅靠運動系統就能很好完成的,還需要( 。
A、神經系統
B、神經系統、呼吸系統、消化系統和循環系統
C、神經系統和呼吸系統
D、神經系統、消化系統和呼吸系統

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