A、正確對待自身出現的身心變化,求得心理平衡 |
B、樹立遠大的理想,培養高尚情操 |
C、開展正常的人際交往,自尊自愛 |
D、過分熱衷與異性交往 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、法國梧桐不適應寒冷的環境 |
B、松樹比法國梧桐更適合寒冷的環境 |
C、它們都適應寒冷的環境 |
D、松樹與法國梧桐存在競爭 |
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