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下列不屬于農業益蟲的是(  )
A、蜘蛛B、七星瓢蟲
C、蜜蜂D、蝗蟲
考點:昆蟲綱的主要特征
專題:
分析:昆蟲有的是有益的,有的是有害的,在農業生產過程中,凡是取食作物營養器官,對作物生長發育帶來不良影響,使作物產量降低、品質下降的動物屬于農業害蟲,分析解答.
解答:解:A、蜘蛛能織網,捕捉一些小害蟲,為益蟲.
B、七星瓢蟲以捕食蚜蟲、粉虱等農業害蟲為主,是益蟲;
C、蜜蜂采蜜時能幫助植物傳粉,是益蟲;
D、蝗蟲以農作物的枝葉為食,特別是取食禾本科植物,屬于農業害蟲.
故選:D
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

驗證綠色植物在光下制造淀粉的實驗中,實驗前把綠葉放在黑暗處一段時間的目的是(  )
A、降低溫度
B、消耗葉片中的營養物質
C、使根停止呼吸作用
D、降低輸導組織的運輸能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

有關兩棲運動名稱的由來,下列說法正確的是( 。
A、幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
B、既能生活在水中又能生活在陸地
C、幼體生活在水中,成體生活在陸地上
D、幼體和成體都能水陸兩棲

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科目:初中生物 來源: 題型:

構成植物體的結構層次是( 。
A、細胞-組織-器官-植物體
B、細胞-組織-器官-系統
C、細胞-組織-系統-植物體
D、細胞-器官-組織-植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項有礙青春期身心健康的發展( 。
A、正確對待自身出現的身心變化,求得心理平衡
B、樹立遠大的理想,培養高尚情操
C、開展正常的人際交往,自尊自愛
D、過分熱衷與異性交往

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科目:初中生物 來源: 題型:

當你漫步在綠樹成蔭的大慶時代廣場時,會覺得空氣清新濕潤,你知道綠色植物通過哪種生理作用改善了空氣質量嗎( 。
A、光合作用和呼吸作用
B、呼吸作用和運輸作用
C、蒸騰作用和光合作用
D、蒸騰作用和呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

生態平衡被破壞的主要因素是( 。
A、自然災害,如天旱、水澇、洪水、地震、臺風等
B、生物的繁殖能力強,而生存條件有限
C、人類在江河湖泊以及森林中大量捕殺動物
D、人類的生產活動不按生態規律辦事

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于特異性免疫的是(  )
A、皮膚的屏障作用
B、吞噬細胞的吞噬作用
C、溶菌酶的殺菌作用
D、接種卡介苗預防結核病

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科目:初中生物 來源: 題型:

在徐州市銅山區大彭鎮菜莊果蔬專業合作社,趙文琦等幾名村官引入了無土栽培大鵬,無土栽培番茄不受季節限制,一年四季都能結果,加上免除草、免施肥、免施農藥,果實個大肉厚,一個大棚年產10萬斤以上.無土栽培成功的原因是因為培養液中有植物生活所需要的( 。
A、無機鹽B、水
C、維生素D、有機物

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