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如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:

(1)屬于植物細胞的是圖
 
,屬于動物細胞的是圖
 
.植物細胞區別于動物細胞的三大特征,是植物細胞有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)西瓜甘甜可口是因為這[
 
]
 
內的細胞液中含有大量的糖分.
(3)動、植物細胞都有的結構是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(4)細胞內具有保護細胞、進行物質交換的結構是[
 
]
 
;具有支持細胞、保護細胞的結構是[
 
]
 
.圖中的[E]是
 
,它是光合作用的場所.
考點:動、植物細胞結構的相同點和不同點,植物細胞的基本結構
專題:
分析:本圖為植物細胞和動物細胞結構圖,甲圖是植物細胞的結構包括A細胞壁、B細胞膜、D細胞質、C細胞核、F液泡、E葉綠體 等結構;乙圖是動物細胞包括B細胞膜、C細胞核、D細胞質,沒有細胞壁、液泡和葉綠體.據此解答.
解答:解:(1)植物細胞和動物細胞的區別是,動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體等結構,乙圖沒有細胞壁、液泡和葉綠體是動物細胞,甲圖有細胞壁、液泡和葉綠體是植物細胞.
(2)液泡里有細胞液,溶解著各種物質,西瓜甘甜可口是因為這液泡內的細胞液中含有大量的糖分.
(3)動物細胞和植物細胞都有的結構是B細胞膜、D細胞質和C細胞核.
(4)細胞核里有遺傳物質,細胞膜保護細胞和控制物質的進出細胞,細胞質的流動能加速細胞與細胞的物質交換.細胞壁對細胞起保護和支持作用.葉綠體的作用能量轉換器,通過光合作用將光能轉變成儲存在有機物中的化學能.
故答案為:(1)甲 乙 A 細胞壁 F 液泡、E 葉綠體 (后三個順序不限)
(2)F 液泡
(3)B 細胞膜 D 細胞質 C 細胞核  (順序不限) 
(4)B 細胞膜 A 細胞壁 葉綠體
點評:本題考查學生對植物細胞和動物細胞的結構和作用知識點的理解.考查學生的識圖做題能力的.考查學生的分析問題解決問題體的能力,區分植物細胞和動物細胞的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

“十月懷胎,一朝分娩”每個母親都體會到了生命孕育過程的艱辛,而我們也感受到了生命的奇妙變化.請據圖回答:
(1)我們的生命開始于被稱為
 
的細胞,精子和卵細胞奇妙的相遇并融合的過程是在[
 
]
 
里進行的.
(2)人的胚胎發育的主要場所是[
 
]
 

(3)女孩進入青春期后性器官中的[
 
]
 
會分泌
 
激素,讓她變的越來越好看.
(4)如果對女性進行外科結扎手術避孕,是切斷該女性的
 
(填代號)并結扎,使卵細胞不能與精子結合,卵細胞被身體吸收,對女性身體沒有不利影響.
(5)胎兒通過
 
與母體進行物質交換,獲得營養物質和氧,排出代謝廢物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

閱讀下列材料,請利用所學的生物學知識回答問題.
老王近年來依靠種植冬季大棚蔬菜發家致富了.現在老王的蔬菜大棚里種植了黃瓜,老王常把一些黃瓜的花蕊取下來去觸碰另外的花蕊,他說明年還準備在大棚里養蜜蜂,這樣就省力了;老王還把一些花給摘了,因為結不出黃瓜.在老王的大棚里還看到:在南瓜植株上收獲了黃瓜.
(1)老王取下的黃瓜花蕊是
 
,他去觸碰的位置是
 
,這種技術叫做
 

(2)大棚內養殖蜜蜂可以增加傳粉率,黃瓜花的傳粉方式屬于
 

(3)老王摘掉的那些花俗稱“謊花”,這種花是
 

(4)大棚里的黃瓜
 
頎長硬大,煞是喜人.每一根黃瓜里含有多粒種子的原因是
 

(5)在南瓜植株上收獲了黃瓜,這種技術叫做
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

南宋愛國詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬,稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”請根據所學的生物學知識完成下列問題:
(1)上述詞里描述了幾種動物,它們分別屬于哪一類群:
 
、
 
、
 

(2)“金蟬脫殼”后的蟬處于發育的
 
階段.
(3)蟬、青蛙、喜鵲發育的起點都是
 
,其中青蛙在個體發育過程中其幼體
 
與成蛙在外部形態、內部結構和生活習性上都有很大的差異,因此,青蛙的發育過程屬于
 

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科目:初中生物 來源: 題型:


(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是
 
存在的.
(2)根據染色體組成可以判斷,乙為
 
性的染色體組成.(填寫“男”或“女”)
(3)甲圖中的人體細胞中染色體的組成可以表示為
 

    A、22對常染色體+XX          B、22對常染色體+XY
    C、22條常染色體+X           D、22條常染色體+Y
(4)乙可以產生
 
 種生殖細胞,可以表示為
 

    A、22+X      B、22+Y       C、22+X和22+Y      D、22+X或22+Y.

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科目:初中生物 來源: 題型:

細胞分裂使細胞
 
增多,而細胞生長使細胞
 
增大.正是這兩個過程生物體由小長大.

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科目:初中生物 來源: 題型:

影響生物生活和分布的因素叫
 
.對一只螞蟻來說,同窩的螞蟻是影響它生活的
 
因素.它們之間主要表現出
 
關系.其他窩的螞蟻跟它之間主要表現出
 
關系;雨水是影響它們生活的
 
因素.

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察雞卵的方法:將雞蛋的
 
端輕輕地敲出裂紋,用鑷子將碎裂的
 
連同
 
除去,看
 
下面是否有一個小
 
,再用剪刀將小
 
下面的
 
剪破,使
 
 
流到一個燒杯或培養皿內,注意觀察卵黃上有沒有
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的運動系統包括了骨、
 
 

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