A、生來就有的,對多種病原體起作用 |
B、生來就有的,只對某一特定的病原體起作用 |
C、出生后才產生的,對多種病原體起作用 |
D、出生后才產生的,只對某一特定的病原體起作用 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、具有強烈的獨立意識 |
B、開始出現第二性征 |
C、內心世界逐漸變得復雜 |
D、身體各器官已經發育成熟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、激素、抗體、載體 |
B、抗體、載體、酶 |
C、載體、抗體、酶 |
D、載體、酶、抗體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、讓不定根迅速地長出來 |
B、讓土壤能涵養住更多的水分 |
C、讓根迅速擴展 |
D、讓土壤里空氣充足,利于根進行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、降低溫度 |
B、消耗葉片中的營養物質 |
C、使根停止呼吸作用 |
D、降低輸導組織的運輸能力 |
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