Question

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到鼠婦．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設：

 

（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內灑一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤中央放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是

 

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（4）如果在鐵盤中央放2只鼠婦能不能得出準確的結論？為什么？

 

（5）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：

環境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
陰暗	10只	9只	8只	10只	8只

你從中得出的實驗結論是

 

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（6）做完實驗后，你是怎樣處理這些鼠婦的？

 

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Answer 1

考點：探究影響鼠婦分布的環境因素

專題：

分析：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．在設計對照實驗時要注意變量的惟一性．此題考查的是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗，體會科學探究的方法步驟．

解答：解：（2）由于提出的問題是鼠婦會選擇陰暗的環境嗎？假設是做出肯定或否定的回答，此題的假設可以是：鼠婦會選擇陰暗的環境．
（3）一側蓋上不透光的厚紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，目的是設置以光照為惟一變量的對照組．這樣在鐵盒內就形成了明亮和黑暗兩種環境．
（4）在鐵盤兩側中央放2只鼠婦，不可以得出準確的結論．因為只用2只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等），不足以說明問題．本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤差．當然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度．
（5）通過求實驗數據平均值可知：明亮環境中平均一只鼠婦，陰暗環境中平均九只，故可得出結論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中生活．
（6）要養成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現在做起，這樣對于保護我們生存的環境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中．
故答案為：（2）鼠婦會選擇陰暗的環境；（3）光；（4）不能；因為2只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性，不足以說明問題；（5）光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在光的環境中生活；（5）將鼠婦放回適宜它們生活的自然環境中．

點評：在設計探究式，常用到對照實驗的設計，要注意惟一變量即所要探究的條件．