【題目】建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調查某森林公園生態建設情況后繪制的食物網簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請回答下列問題:
(1)若圖一表示一個完整的生態系統,還需要補充的成分是_____。
(2)該生態系統中能量的源頭是_____,能量流動的特點是_____。
(3)若X代表該食物網中的某種生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,X既可以代表青蛙,也可以代表_____。
(4)該生態系統中,屬于初級消費者的是_____。
(5)圖二中的甲對應圖一中的生物是_____,該生物在食物網中位于第_____營養級。
(6)若一段時間內鼠的數量大量減少,首先會引起植物的數量增加,但不會無限制地增加下去,這是因為生態系統具有一定的_____能力。
【答案】非生物部分和分解者 植物固定的太陽能 單向流動、逐級遞減 食蟲鳥 昆蟲、鼠 鷹 三四五六 自動調節
【解析】
1、生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。
2、食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。
3、能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減,而且流動是單向的、不是循環的,最終在環境中消失。
4、在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統其有一定的自動調節能力。
(1)圖一為食物網簡圖,只表示生產者和消費者之間的關系。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產者、消費者、分解者。若圖一表示一個完整的生態系統,還需要補充的成分是非生物部分和分解者。
(2)在生態系統中,能量流動一般是從生產者固定太陽能開始的。能量流經生態系統各個營養級時是逐級遞減,而且流動是單向的、不是循環的,最終在環境中消失。
(3)食物鏈反映的只是生產者與消費者之間吃與被吃的關系。食物鏈為:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,有植物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹,植物→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→蛇→鷹,所以X既可以代表青蛙,也可以代表食蟲鳥。
(4)由圖可知,該生態系統中,屬于初級消費者的是鼠、昆蟲。
(5)有毒物質隨食物鏈不斷積累,所以營養級別越高,體內積累的有毒物質越多;圖二中的甲有毒物質最多,對應圖一中的生物最高級別的是鷹。
(6)在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。這說明生態系統其有一定的自動調節能力。
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【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是( )
A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內的淀粉運走耗盡
B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃
C. 丙裝置觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丁裝置實驗現象說明萌發的種子呼吸作用產生了二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖______(填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是________生殖。
(2)制作饅頭時,_________(填圖中標號)產生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
(3)病毒結構簡單,由_________________和_______________________組成,沒有___________,只能寄生在活細胞中。
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【題目】雌性玉帶鳳蝶后翅的白斑周圍常有紅斑,因與有毒的紅珠鳳蝶相似,大大提高了其成活率。這一擬態現象形成的原因是( )
A.因為好看雌蝶長出紅斑B.長期自然選擇的結果
C.天敵捕殺使雌蝶長出紅斑D.長期人工選擇的結果
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【題目】某品種狗毛色的遺傳圖解。請據圖回答問題。
(1)狗的毛色有的是“花斑”,有的卻是“純白”,這種現象稱為__________。狗毛色的“花斑”和“純白”是一對________。
(2)子代中純白狗控制毛色的基因能遺傳給后代嗎?______。(填“能”或“不能”)
(3)若用“A”“a”表示控制狗毛色基因,則子代花斑狗控制毛色的基因組成有________種可能。
(4)親代花斑狗產生的一個生殖細胞中,染色體上控制膚色的基因組成有可能是下圖中所示的_____(填序號)。
(5)狗的性別決定方式與人基本相同。狗體細胞中38對染色體,其卵細胞中染色體組成是(____)
A.37對+XX B.37條+X C.37對+Y D.37條+X或37條+Y
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