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螞蟻是營群體生活的種類,其群體內的成員有
 
,這說明螞蟻是具有
 
行為的動物;脊椎動物中,最早出現的真正陸生動物是
 
類,這類動物中的
 
是我國特產的淡水鱷類,常被稱為“活化石”.
考點:社會行為的特征
專題:
分析:(1)社群行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.
(2)在地球上最早出現的脊椎動物是古代的魚類,并逐漸進化為原始的兩棲類,古代的兩棲類又進化為爬行類,古代某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類.
解答:解:具有社會行為的動物,如螞蟻等,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級.一個成員離開群體后,往往不能獨立生存和繁殖.所以,這類動物營群體生活有利于它們的生存和繁衍.脊椎動物進化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類.其中魚類和兩棲類的生殖發育都離不開水,而爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物.揚子鱷或稱作鼉,是中國特有的一種鱷魚,是世界上體型最細小的鱷魚品種之一.它既是古老的,又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物.在揚子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征.所以,人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”.
故答案為:明確分工;社會;爬行;揚子鱷.
點評:解答此類題目的關鍵是理解社群行為的特點,知道爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色開花植物是靠種子來繁殖后代的.請看圖回答問題:
(1)種子之所以能夠發育成一個新植物體,是由其內部結構決定的,圖1是菜豆種子的結構圖,請寫出其中各部分的名稱:
1.
 
;2.
 
;4.
 
;5.
 

以上四部分合起來構成
 
,后者是新植物的幼體,是種子的主要結構.
(2)種子萌發所需的外界條件是:
 
、
 
 

(3)圖2為菜豆的幼苗,A是圖1中的[
 
]發育來的,C是由圖1中的[
 
]發育來的.(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

看了“舒膚佳香皂可以有效地抑制細菌的存活”這個廣告后,小紅和小芳都想運用自己所學的知識,通過探究活動來檢驗舒膚佳香皂是否有此功效.如圖是他們探究實驗中的一個步驟,請你評價他們的實驗方案.

(1)你認為哪位同學的設計更合理?
 
.理由是
 

(2)細菌生長和繁殖需要的外界條件是
 
、
 
、
 

(3)將手指在細菌培養基上輕輕一按,相當于培養細菌菌落的
 
步驟.

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科目:初中生物 來源: 題型:

描述生物圈的范圍?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據圖回答問題.
(1)圖①表示的無性生殖方式是
 
,蘋果、梨、桃等常用這種方式來繁育優良品種;葡萄、月季常用扦插的方法來繁殖后代,扦插的材料怎樣處理更易成活.請至少說出一種方法
 
.圖②所示生殖方式與圖①的根本區別是
 

(2)小剛用塊莖繁殖馬鈴薯與圖中
 
所示的生殖方式相同.
(3)圖②所示結構中,將來發育成種子的是
 
,若圖②所產生的種子中,圓形的有19粒.變形的有6粒,則在這對相對性狀中,圓形是
 
性狀,扁形是
 
性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:

地衣是藻類和細菌的共生體.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

軟體動物的主要特征是:柔軟的身體表面有
 
,大多具有
 
;運動器官是
 
.軟體動物有
 
種以上.如:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是葉芽的結構,填寫圖中數字所指部位的結構名稱:
 
 ②
 
 ③
 
 ④
 
 ⑤
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

麻雀會啄食糧食,所以它是有害無益的鳥.
 
.(判斷對錯)

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