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取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析得到如下數據.請分析這些數據,回答問題.
主要成分 血漿中(克/100毫升) 腎小囊中(克/100毫升) 尿液中(克/100毫升)
90 98 96
蛋白質 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
無機鹽 0.72 0.72 1.10
尿 素 0.03 0.03 1.80
(1)血漿和腎小囊中液體成分的變化,說明腎小球有
 
作用
(2)在腎小囊中出現葡萄糖而在尿液中并沒有,這說明腎小管有
 
作用.
(3)若尿中檢出蛋白質或血細胞,其病變部位可能是
 

(4)腎小囊中的液體是
 
考點:尿液的形成
專題:
分析:從表格中看出A液中有蛋白質和葡萄糖,因此A液是血漿;從表格中看出B液中有蛋白質微量和葡萄糖,因此B液是原尿;從表格中看出C液中無蛋白質和葡萄糖,因此C液是尿液.
解答:解:尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.原尿是血液經腎小球的濾過作用后形成的,由于腎小球和腎小囊的內壁不能將血液中的血細胞和大分子蛋白質濾過到腎小囊腔中,因此原尿與血液的區別是不含血細胞和大分子蛋白質.當原尿流經腎小管時,其中全部的葡萄糖被重新吸收回血液,因此,尿液和原尿相比較不含葡萄糖.
故答案為:(1)A過濾;(2)重吸收;(3)腎小球;(4)原尿.
點評:回答此題的關鍵是要了解尿的形成過程有關知識.血漿、原尿和尿液的區別也是本部分考查的重點,注意比較記憶.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列生態系統類型與其對應的生態系統用線連起來.

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如圖是一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色),將其在黑暗中放置24小時后,選一健壯的葉片,用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住,然后將整個植物體移到陽光下.數小時后,選擇的葉片摘下,去除葉綠素,加碘液處理后的變化是:
(1)A處顏色
 
,原因是
 
,從而說明了
 

(2)B處的顏色是
 
,原因是
 
,從而說明了
 

(3)C處沒有變藍,說明
 
是植物進行光合作用的重要條件.
(4)將植株放在暗處24小時的原因是
 

(5)天竺葵的綠色部分和白色部分以及遮光和不遮光部分形成了
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為葉片結構示意圖,據圖回答:
(1)圖中③是
 
,排列整齊,含葉綠體
 
,⑤是
 
,排列疏松,含葉綠體
 

(2)起支持和輸導作用的結構是[
 
]
 

(3)葉片在代謝過程中需要水和無機鹽,它們主要是由植物的
 
吸收后,通過莖運輸到葉等各組織器官.
(4)請寫出葉肉細胞呼吸作用的反應式:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

實驗探究:
    日常生活中常常看到放在溫暖潮濕環境中的饅頭表面很快會生出許多霉菌,而放在冰箱內的饅頭或是干燥的饅頭可以保存較長時間,而不會變霉.對此某生物興趣設計了一個實驗來驗證外界因素對霉菌生活的影響.下面是該實驗小組通過一段時間的實驗、觀察,記錄的實驗現象,據此回答:
環境      時間  第一天 第二天  第三天  第四天  第五天 
A  溫暖潮濕  沒有發霉  少許的霉菌  很多霉菌  非常多的霉菌  長滿了霉菌
B  溫暖干燥  沒有霉菌  沒有霉菌  沒有霉菌  沒有霉菌  沒有霉菌
C  低溫潮濕  沒有霉菌  沒有霉菌  沒有霉菌  沒有霉菌  沒有霉菌
D  低溫干燥  沒有霉菌  沒有霉菌  沒有霉菌  沒有霉菌  沒有霉菌
(1)實驗中對照組是
 

B組實驗與A組實驗形成對照,由此得出的結論是:
 

C組實驗與A組實驗形成對照,由此得出的結論是:
 

(2)由此可知,霉菌的生活需要適宜的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是菜粉碟發育過程中的四個時期的示意圖:請分析回答:
(1)圖中數字代碼1是
 
,2是
 
,3是
 

(2)菜粉蝶的發育順序是:
 
 
 
 
(填數字代碼).

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討論:轉基因技術有什么用途?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是縮手反射弧結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中標號①的結構名稱是
 
,標號③的結構名稱是
 

(2)如果一個人的④受損,則這個人接受刺激時
 
(填有或無)
感覺,(填能或不能)產生
 
 縮手反應.

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科目:初中生物 來源: 題型:

鳥的生殖和發育過程一般包括
 
,
 
 
,
 
,
 
,
 
六個階段,每個階段都伴有復雜的
 
,如孔雀開屏是
 
行為,丹頂鶴跳舞是
 
行為,織布鳥建巢是
 
行為.

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