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在醫院里的病人,特別是比較虛弱不能進食的病人,往往被醫生安排大葡萄糖點滴,請結合所學的知識探究以下問題:
(1)打點滴的目的是使人體細胞及時獲得那種物質?
 
;這種物質屬于
 
(填有機物或無機物)
(2)上述物質中儲存有大量的能量,人體細胞通過
 
這種能量轉換器將能量 釋放出來,作為生命活動所需的動力.
(3)在植物細胞中也含有這種有機物,儲存于其中的化學能是由
 
轉變而來的.這種能量的轉變是在植物細胞的
 
中實現的
(4)為了使該物質中的能量盡快釋放,為生命活動提供動力,在為病人輸入葡萄糖的同時,一般還要病人吸
 
.因為
 
要與
 
結合,其中的化學能才能釋放
(5)你打過點滴嗎?在醫生建議你打點滴時,你應該如何做?
考點:人體需要的主要營養物質,動、植物細胞結構的相同點和不同點,呼吸作用的概念
專題:
分析:食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養物質都是人體所必需的;糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類.植物細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體.細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.這一過程可用反應式表示如下:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
解答:解:(1)病人不能從食物中獲得糖類時,需要點滴葡萄糖,這是因為糖類是人體主要的供能物質,葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量,供人體各項生命活動的需要.糖類是人體最重要的供能物質屬于有機物.
(2)線粒體是呼吸作用的場所,能將細胞中的有機物(葡萄糖等)在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,作為生命活動所需的動力.
(3)植物細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變為化學能,儲存在它所制造的有機物中;葉綠體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.
(4)在為病人輸入葡萄糖的同時,一般還要病人吸氧.因為有機物要與氧結合,其中的化學能才能釋放,為生命活動提供動力.
(5)輸液時常選用靜脈血管,在醫生建議打點滴時,應積極配合,不要亂動,注意安全.
故答案為:(1)糖類;有機物.
(2)線粒體.
(3)光能; 葉綠體.
(4)氧;有機物;氧.
(5)在醫生建議打點滴時,應積極配合,不要亂動,注意安全.
點評:注意:人體的生命活動需要能量.糖類是人體主要的供能物質.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列不屬于果實的是( 。
A、桃樹結的桃子
B、玉米植株結的玉米粒
C、松樹結的球果
D、向日葵結的葵花子

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)請將右側的生命現象與相關的行為類型用直線連接起來.

(2)將下列人類的各種生產活動與其所利用的菌類連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為溫帶草原生態系統的食物網圖,據圖回答:
(1)體內有機物和能量含量最多的生物是
 

(2)食物網中有
 
條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈
 

(3)該生態系統中的蛇與鷹的生態學關系是
 

(4)若兔增加100千焦耳的能量,則最少需要消耗草的能量是
 
千焦耳,由此可以看出,能量在沿食物鏈的流動過程中所具有的特點是
 

(5)屬于第三營養級的生物有
 

(6)此生態系統圖中未表示出,但必不可少的生物成分是
 

(7)如果在草原上噴灑某些難以分解的殺蟲劑,體內殺蟲劑積累最多的生物是
 

(8)如果人們大量的捕捉蛇,但經過較長一段時間后,發現該生態系統仍然處于相對穩定狀態,其原因是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個草原生態系統的一部分,請分析回答.
(1)此生態系統中的生產者是
 
,分解者是
 

(2)倘若一個不法分子為了獲取毛皮而大量捕殺狐貍,則會使
 
大量增加,導致
 
,最終導致
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

 
是綠色植物進行光合作用的主要器官,
 
是葉的主要部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖代表細胞的某些生理過程.請回答:

(1)從A到D,細胞的數目增加,該過程屬于細胞
 
,結果產生的新細胞和原細胞相比,主要的遺傳物質
 
(選填“減半”或“不變”);從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細胞
 
,其結果是形成了不同的組織.
(2)人體有四大組織,不同組織有機地組合在一起形成了具有一定功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃.有胃病的人會出現胃痛、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀,這些說明胃可能有哪幾種組織
a.胃痛說明可能有
 
組織;
b.胃痙攣說明可能有
 
組織;
c.胃出血說明可能有
 
組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

陰雨天或傍晚移栽作物,去掉一部分葉片,成活率較高,這樣做的目的是降低了( 。
A、光合作用B、呼吸作用
C、蒸騰作用D、吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

胰島素的主要功能是( 。
A、促進生長
B、使心跳減慢
C、提高血糖濃度
D、降低血糖濃度

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