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請將下列左右兩項有關聯的內容連起來．
考點：生物的特征
專題：
分析：解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．
解答：解：A、動物捕食說明生物的生活需要營養；
B、鯨噴出水柱說明生物能夠進行呼吸；
C、向日葵朝向太陽是植物對陽光的刺激做出的應激性；
D、植物的開花結果屬于生殖現象；
E、人體排汗說明生物能排出體內產生的廢物；
F、小麥幼苗有小長大說明生物能夠生長；
G、子代與親代相似說明具有遺傳的現象．
故答案為：
點評：解答此類題目的關鍵是理解生物的特征，可結合具體的事例來解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關細胞分裂和生長的敘述，不正確的是（　�。�
A、細胞分裂的結果導致細胞越來越小
B、細胞的生長是有限的
C、生物體由小長大，是與細胞的分裂、生長、分化分不開的
D、細胞分裂產生的兩個新細胞的染色體形態和數目相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

對一些無色細胞進行染色，其目的是為了（　�。�
A、觀察的更清楚
B、染上不同顏色
C、觀察不同部位
D、恢復本來面貌

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于生物進化總趨勢的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、從無到有
B、從低等到高等
C、從簡單到復雜
D、從陸生到水生

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科目：初中生物 來源： 題型：

當香蕉被掛在高處，徒手拿不到時，黑猩猩會把幾個木箱疊起來，然后爬到木
箱上去摘香蕉．請分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于
 
行為，剛出生不久的幼猩猩能否完成這個動作？
 
．
（2）剛破殼而出幾個小時的小鴨就會隨著母鴨一起下水游泳，這種行為屬于
 
行為，這是動物生來就有的、由
 
所決定的行為．
（3）問題（1）中的動物行為主要是由
 
調節的，大腦皮層越發達，動物的
 
就
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國古代認為“腐肉生蛆”“腐草化螢”等，即生命是從無生命物質自然發生．斯巴蘭讓尼的實驗徹底否定了這一觀點，觀察、分析課文P50頁斯巴蘭讓尼的實驗，思考下列問題：
①兩組實驗第一步都將肉湯加熱至沸騰，這樣做的目的是
 
．
②請你分析微生物不是由肉湯自發產生，而來自瓶外的原因是
 
．
③若只做第一組實驗，能得出與本實驗相同的結論嗎？
 
，試分析原因
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

機器人能彈鋼琴、鐘乳石能慢慢長大．那么機器人和鐘乳石是生物還是非生物？說明你的理由．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）最大的消化腺是[
 
]
 
，它能分泌
 
，促進
 
被消化．
（2）消化食物吸收營養物質的主要場所是[
 
]
 
，它長
 
米，其內表面有許多
 
狀的突起，這就大大增加了它的內表面積．
（3）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是[
 
]
 
．
（4）淀粉開始消化的部位是[
 
]
 
；蛋白質開始消化的部位是[
 
]
 
；脂肪開始消化的部位是[
 
]
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我市為創建全國森林城市，加強城市生態文明建設，在市區的主要街道和公園栽種了很多樹木，其中數量較多的是：①玉蘭、②垂柳、③銀杏、④鐵樹、⑤水杉、⑥香樟、⑦桃花等．請根據上述信息回答有關植物學的問題：
（1）上述植物中屬于裸子植物的是
 
（填代號）．
（2）銀杏在冬季完全落葉，按植被類型劃分屬于
 
樹；
（3）桃花的花在植物體的結構層次中屬于
 
層次，其主要結構是
 
．
（4）如圖是桃花的花和果實的解剖圖，圖2中的結構D是由圖1中的結構
 
發育而來的．
（5）市區某大道兩旁的綠化帶密集栽種了多種高矮相同的大樹，一段時間后夾在中間的樹苗長勢明顯較差，請分析說明原因：
 
．

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