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轉基因食品已全面進入我國的商店超市.
 
.(判斷對錯)
考點:轉基因技術的應用
專題:
分析:轉基因食品是指使用生物技術改進的動物、動物和微生物所制造或耗費的食品、食品原料及食品添加物等.針對某一或某些特性,以一些生物技術方式,改正動物、動物基因,使動物、動物或微生物具有或加強次特性,可以降低耗費本錢,添加食品或食品原料的價值.
解答:解:關于轉基因食品安全性的看法,如今的科學技術、檢測技術還不能肯定其對人類和環境的無害性,但隨著研究的展開和科學技術的不斷進步.轉基因食品安全性的辯論大概會有一個后果,我們當今的科技技術不能確保轉基因食品將來帶來的危害.目前很多轉基因食品是可以食用的,如轉基因大豆,轉基因番茄等.但是目前,全球的科學家們還無法為轉基因食品安全成績在短期內下一個定論.因此“轉基因食品已全面進入我國的商店超市”的說法不正確.
故答案為:×.
點評:轉基因食品作為一種新生事物,固然具有爭議,但有一點是要提示您的,那就是各類轉基因食品必須在商標中標示.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人體與外界進行氣體交換,營養物質的消化、吸收、運輸及人體內代謝廢物的排出過程.請據圖回答問題:
(1)食物中的蛋白質在消化道里最終被消化成
 
 供給人體細胞所利用.
(2)肺泡是肺進行氣體交換的主要部位,肺泡的壁與纏繞在肺泡外面的毛細血管壁都是由
 
構成,二者之間進行氣體交換是通過
 
實現的.
(3)消化道中的葡萄糖若要被頭部的組織細胞所利用,在其運輸過程中
 
次經過心臟.
(4)從圖中可以看出,人體內物質分解產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有
 
條.

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科目:初中生物 來源: 題型:

看圖回答問題:
(1)圖中
 
不是所有細菌都有的結構.(填標號).
(2)細菌結構和多數植物細胞相比,相同的是都有
 
,不同的是細菌沒有
 

(3)大多數細菌和真菌在生態系統中屬于
 
者,參與自然界的物質循環.細菌和真菌對人類也有有益的一面,試舉出一個例子
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

栽培于土壤中的農作物,能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養物質,而又能抑制有害物質進入植物體,主要是由于細胞結構中的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

哺乳動物牙齒的分化既提高了哺乳動物
 
食物的能力,又增強了對食物的
 
能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

鳥類和哺乳動物比其它動物更能適應不同環境的一個重要原因是體溫恒定.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

考一考你對生物體結構的了解:
(1)不論是動物體或是植物體,它的結構和功能的基本單位都是
 

(2)植物體沒有哪種層次的結構
 

A.細胞    B.組織    C.器官    D.系統    E.個體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據圖作答:
(1)表示動物細胞的是
 
圖.
(2)乙圖:控制物質進出細胞的結構是[
 
]
 
,儲存遺傳信息的結構是[
 
]
 

(3)植物細胞示意圖是
 
圖,你的判斷依據是該細胞有
 
.(任寫一項)
(5)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中④的名稱是
 
,⑥的名稱是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列不屬于鳥類繁殖行為的是(  )
A、筑巢B、求偶C、哺乳D、育雛

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