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看圖回答問題:
(1)圖中
 
不是所有細菌都有的結構.(填標號).
(2)細菌結構和多數植物細胞相比,相同的是都有
 
,不同的是細菌沒有
 

(3)大多數細菌和真菌在生態系統中屬于
 
者,參與自然界的物質循環.細菌和真菌對人類也有有益的一面,試舉出一個例子
 
考點:細菌的基本形態和結構特點
專題:
分析:細菌的基本結構有最外層2--細胞壁、緊靠細胞壁的是3--細胞膜、在細胞膜和DNA之間是4--細胞質和細胞中間是5--DNA集中的區域,有的細菌有長長的6--鞭毛,有的在細胞壁外面還有較厚的1--莢膜,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體.
解答:解:(1)有些細菌在生長發育后期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細菌的休眠體,對不良環境有較強的抵抗能力.有的細菌外面有莢膜,較厚,有保護作用,有的還有鞭毛,可以擺動,有鞭毛的細菌可以運動.因此細菌的特殊結構是1莢膜、6鞭毛.
(2)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體.
植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、和葉綠體.因此細菌與植物細胞相比,細菌沒有的結構是真正(成形)的細胞核、液泡和葉綠體等.
(3)在生態系統中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,供綠色植物重新吸收和利用,進而制造有機物,可見細菌、真菌是生態系統中的分解者,促進了生態系統中的物質循環.大多數細菌對人類是有益的,如放線菌能產生一些抑制或殺死細菌的物質,甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.
故答案為:
(1)1、6   
(2)細胞壁  細胞膜  細胞質(可不按此順序)         真正(成形)的細胞核、液泡和葉綠體
(3)分解   如乳酸菌制酸奶、制泡菜(或甲烷菌通過發酵產生甲烷用于照明、取暖或青霉菌產生青霉素等.開放性答案不唯一)
點評:解答此類題目的關鍵是記住細菌結構和功能.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

已知酵母菌既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,將含酵母菌的葡萄糖溶液分為兩等份,分別裝入相同的兩個燒瓶中,其裝置如圖.將這兩個燒瓶同時置于37℃條件下,并定時向乙裝置內通人新鮮空氣.經過相同的時間后:
(1)甲燒瓶內所產生的物質是
 
,石灰水將
 

(2)乙燒瓶內所產生的物質是
 
,石灰水將
 

(3)從理論上講,乙裝置中的石灰水比甲裝置中的石灰水
 

(4)如果用溫度計測量兩燒瓶內溶液的溫度,溫度較高的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人體部分生理活動示意圖.其中A、B、C表示相關的器官,①②表示生理過程,請回答:
(1)B中脂肪通過①過程進入血液的物質是
 
,此過程叫
 

(2)人體排泄有三個途徑,一是通過A排出一部分
 
 
,二是以
 
的形式通過
 
排出尿素、無機鹽等,三是以
 
的形式通過皮膚排出.
(3)生理過程④表示
 
作用.
(4)圖示中的細胞通過②過程分泌的某種激素不足時,會形成糖尿,那么由這種細胞組成的內分泌腺是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的結構示意圖,請看圖作答:
(1)欲使顯微鏡視野內右上方的物象移到中央,應向
 
移動玻片.對物象有放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 
.調節光線強弱的結構是反光鏡和[
 
]
 

(2)下列有關顯微鏡使用的說法不正確的是
 

A.光線暗時選用凹面鏡和大光圈
B.轉動細準焦螺旋,使物象更清晰
C.下降鏡筒時要一邊注視物鏡一邊雙手旋轉粗準焦螺旋
D.用手指扳動物鏡轉動轉換器,調換不同的物鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是腎單位及其周圍的毛細血管示意圖,請據圖回答:
(1)腎單位是由[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
構成.
(2)圖中A、B兩處所表示的生理過程,A是
 
,B是
 

(3)①②中流的血液分別是
 
血和
 
血.從⑥中流出的液體是
 

成分 樣品A
(克/100毫升液體)
樣品B
(克/100毫升液體)
94 90
蛋白質 0 7.9
葡萄糖 0.04 0.15
尿素 1.8 0.03
尿酸 0.06 0.004
無機鹽 1.4 0.8
(4)某病人的血漿、尿液成分化驗如表:
①從化驗單可知,血漿是
 
,尿液是
 
(填“A”或“B”)
②從化驗單上知
 
成分含量異常,可以推斷該病人可能是由于
 
分泌不足而患有
 
。

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體排出大便(食物殘渣)的過程屬于排泄.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

真菌的細胞都是由
 
、細胞膜、細胞質和
 
組成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

轉基因食品已全面進入我國的商店超市.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象.每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字,貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮.
(1)貝貝的頭部紋飾使用了中國新石期時代的魚紋圖案.魚類在水中前進的動力主要來自
 
,體表有
 
覆蓋.
(2)晶晶是一只憨態可掬的大熊貓,迎迎是一只機敏靈活馳騁如飛的藏羚羊,它們在分類上屬于脊椎動物中的
 
動物,特有的生殖方式是
 
,后者的牙齒分化為
 
 

(3)藏羚羊的遷徙是動物的一種行為,從動物行為獲得的途徑,可將動物的行為可分為先天性行為和
 
行為,其中,
 
行為是由遺傳物質決定的.
(4)妮妮是造型取意與北京傳統的沙燕風箏,燕子的飛行器官是
 
,它每呼吸一次,氣體在肺部進行
 
次氣體交換.

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