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真菌的細胞都是由
 
、細胞膜、細胞質和
 
組成的.
考點:生物的多樣性的內涵
專題:
分析:真菌有單細胞的如酵母菌,也有多細胞的,如霉菌;真菌的每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核.體內不含葉綠體,營養方式為異養.真菌的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲體構成的,營養菌絲深入營養物質內吸收營養,直立菌絲(氣生菌絲),生長到一定階段,頂端產生孢子囊,孢子囊內有大量的孢子,孢子落到適宜的環境就會萌發生出菌絲,形成新個體.這樣的繁殖方式叫做孢子生殖.
解答:解:真菌有單細胞的如酵母菌,也有多細胞的,如霉菌;真菌的每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核.體內不含葉綠體,營養方式為異養.
故答案為:細胞壁  細胞核
點評:解答此類題目的關鍵是熟知真菌的特征,能結合題意,靈活解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體消化系統部分結構圖,請回答
(1)可以初步消化蛋白質的器官是[
 
]
 
,它分泌的消化液是
 

(2)人體最大的位于消化道外的消化腺是[
 
]
 
,它分泌的
 
不含消化酶,其作用是
 

(3)食物消化和吸收的主要場所是[
 
]
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器.根據顯微鏡結構示意圖,回答下列問題:
(1)正確的取鏡方法是:一手握住[
 
]
 
,另一手托住鏡座,將顯微鏡輕輕放在實驗臺上;
(2)尋找物像,先轉動[
 
]
 
,使鏡筒緩緩地下降,此時眼睛應注視
 
.當物鏡接近玻片標本時,反方向轉動粗準螺旋使鏡筒緩緩上升,直到視野中出現物像,再進行微調.
(3)某同學在視野右上方看到一個完整的細胞結構,要想將它移至視野中央,則應將載玻片向
 
移動;
(4)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉動顯微鏡的結構是
 

(5)植物細胞與動物細胞結構的主要不同點是:植物細胞結構有
 

(6)細胞中遺傳信息庫是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

看圖回答問題:
(1)圖中
 
不是所有細菌都有的結構.(填標號).
(2)細菌結構和多數植物細胞相比,相同的是都有
 
,不同的是細菌沒有
 

(3)大多數細菌和真菌在生態系統中屬于
 
者,參與自然界的物質循環.細菌和真菌對人類也有有益的一面,試舉出一個例子
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物的種類不同,生活的環境不一樣,呼吸方式也不相同.如:蝗蟲用氣管呼吸;鯽魚用
 
呼吸;海豚用
 
呼吸;鳥類用肺進行呼吸,用
 
輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:

栽培于土壤中的農作物,能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養物質,而又能抑制有害物質進入植物體,主要是由于細胞結構中的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

哺乳動物牙齒的分化既提高了哺乳動物
 
食物的能力,又增強了對食物的
 
能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

考一考你對生物體結構的了解:
(1)不論是動物體或是植物體,它的結構和功能的基本單位都是
 

(2)植物體沒有哪種層次的結構
 

A.細胞    B.組織    C.器官    D.系統    E.個體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物學家根據生物之間的
 
程度,把生物分為
 
界、
 
界和其他的幾個界.

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