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一個人的體重是120斤，他的體重不在正常范圍內．
 
．（判斷對錯）
考點：健康的概念
專題：
分析：健康不僅僅是沒有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態．據此解答．
解答：解：由分析可知，健康不僅僅是沒有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態．題中敘述的一個人的體重是120斤，他的體重不在正常范圍內，標準體重計算的方法很多，一般結合身高進行計算．比較簡單的計算公式為：標準體重（公斤）=身高（厘米）-105，題干中這個人的身高不知道，不能判斷體重在不在正常范圍內．故答案為：×
點評：明確健康的概念特點和標準體重的計算方法即能正確答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是哺乳動物關節模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）各標號的名稱：①
 
；②
 
；③
 
；④
 
；⑤
 
．
（2）③內有
 
，作用是
 
；⑤的作用是
 
．
（3）在進行體育運動時，如果過于劇烈就很容易脫臼．脫臼是指結構①
 
從結構④
 
中滑脫出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

原始生命的形成過程：原始大氣在自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的
 
，地球溫度降低，原始大氣中的水蒸氣形成降雨，匯集到
 
中，其中的
 
不斷地相互作用，經漫長的歲月，形成原始生命．

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科目：初中生物 來源： 題型：

玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒常有空的，主要是由于
 
引起的，為了彌補自然狀態下傳粉的不足，人們常常給植物進行
 
．方法是先采集
 
，然后把花粉涂抹或傾倒在同種植物的
 
上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察大豆種子和玉米種子結構圖，依圖回答下列問題
（1）大豆種子萌發后將來發育成根的是[
 
]
 
；
（2）玉米種子將來發育成地上部分的莖和葉的是[
 
]
 
；
（3）豆芽的主要食用部分是[
 
]
 
發育的，豆油主要是[
 
]
 
炸出來的．
（4）大豆種子保護種子內部結構的是[
 
]
 
．
（5）玉米種子構成胚這一結構的是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
．
加碘液變藍的結構是[
 
]
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

吸收是指營養物質通過消化道壁進入
 
的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在植物種子結構中，胚芽將來發育成莖和葉．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

變溫動物體內有調節體溫的結構，依靠自身的結構來調節體溫的變化．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

自然界中，不同生物的千差萬別和同種生物的種種不同都源于生物的
 
，而且也正是
 
，才使得自然界多彩多姿，生物的多樣性得以維系．

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