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【題目】下列各器官中既屬于消化系統，又屬于呼吸系統的器官是（　　）
A.口腔
B.鼻腔
C.咽
D.喉

【答案】C
【解析】消化系統由消化道和消化腺兩大部分組成．消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等．呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所．
所以，咽是既屬于消化系統，又屬于呼吸系統的器官．
故選：C．
本題考查器官咽的相關知識，咽是食物和空氣的共同通道，無消化和吸收能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們為了防止鳥吃草子，把一片草地用網全罩起來，結果導致食草昆蟲大量繁殖，草幾乎全被吃光，這是因為破壞了（ ）

A．生態系統 B．食物鏈 C．食物網 D．生存環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于生態起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題。

如上圖是美國科學家米勒等模擬原始地球條件的裝置。將裝置內抽真空后，從ａ處泵入氣體于玻璃儀器內，再將Ｂ中水煮沸，使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動，然后在Ａ內利用電極模擬火花放電，經過ｂ冷卻后，形成的產物沉積在Ｃ中。請根據上述的說明，結合圖示回答下列問題：

（1）火花放電的作用是： 。

（2）米勒提出的問題是： __；

（3）他做出的假設是 ；

（4）他搜集到的證據是 。

（5）他得出的結論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生和小麥種子都具有的結構是（　　）
A.種皮和胚
B.胚和胚乳
C.胚乳和子葉
D.種皮、胚和胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖的立體和平面結構圖，識圖并填寫有關根尖結構和功能的內容。

（1）根尖的基本組成單位是___________，根是由種子中的__________發育而來的。

（2）植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是［ ］_________使細胞數目增多和［ ］___________使細胞的體積增大的緣故。

（3）根吸收水分和無機鹽的主要部位是［ ］___________，與該功能相適應的結構特點是______________________。

（4）在根尖的各部分結構中，伸長最快的是［ ］___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一至圖四是某同學制作并觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片的部分圖片。據圖判斷：

（1）圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是_________________（用字母和箭頭表示）。其中步驟c滴加的液體是____________。

（2）圖二中能將細胞內部與外界環境分隔開來，使細胞有一個比較穩定的內部環境的是[ ] ______,它的作用是________________；在實驗中染色最深的結構是________（填序號）。

（3）若該同學在顯微鏡下看到圖三所示的視野，則說明圖一中步驟_________操作不當。圖三中帶有黑而粗的邊緣的圓圈表示的是________。

（4）若該同學在顯微鏡視野中看到圖四甲，要從圖四甲變成乙，需先將臨時裝片向_________移動，再轉動轉換器，選擇高倍物鏡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后，常見到地面上有一些蚯蚓，這是因為（　�。�
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面飲水
C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
D.借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生存環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某生態系統中的食物網，請根據圖回答有關問題：

（1）該食物網中共有____________條食物鏈， 其中，草屬于_________，兔、狐等屬于__________。在該生態系統中，若有毒物質DDT沿著食物鏈積累，則DDT積累得最多的生物是___________。

（2） 冬天，草減少時，兔和狐的數量會________。夏末，雨量充沛，草生長茂盛，此時，兔和狐的數量將會_________。說明生態系統具有一定的__________能力。

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