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做“酸雨對生物的影響”探究實驗時,提出的問題是:酸雨對種子的萌發有影響嗎?作出的假設是:酸雨使種子不能萌發。有名同學用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4、0以下。他設計的實驗方案是:(共4分)

①在培養皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤,在紙上放10粒大豆種子,在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養皿放在溫暖的地方培養。

②每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。

③觀察大豆種子的發芽狀況。

④換用其他幾種植物的種子進行同樣的實驗。

⑴如果這些種子都沒發芽(不考慮種子的自身條件、休眠等),就能說明是受 的影響。

⑵設計一組對照實驗,其他條件與上述實驗相同,所不同之處是在第 步中每天在紗布上淋幾次 ,而不是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2014-2015學年重慶萬州周家中學七年級下學期第一次月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“一杯牛奶可以強壯一個民族”。經常喝牛奶的同學體質好,身體生長發育快,其主要原因是牛奶中含有較多的

A.維生素、鈣 B.糖類、脂肪

C.蛋白質、鈣 D.維生素、糖類

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年新疆克拉瑪依第三中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡中與調節光線強弱有關的結構是 ( )

A.通光孔

B.目鏡

C.反光鏡和遮光器

D.粗準焦螺旋

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年重慶市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示呼吸時胸廓和膈肌的變化示意圖,有關說法錯誤的是( )

A.甲是吸氣時的狀態

B.乙的膈肌處于舒張狀態

C.甲的前后徑大于乙

D.乙內的肺泡處于擴張狀態

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年重慶市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

學校舉行運動會,小明參加長跑項目,為了保證他有足夠的能量來源,你建議他提前服用( )

A.蛋白質粉 B.水

C.葡萄糖 D.可樂

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省萬源市七年級6月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

動物行為的產生主要受 的控制,也受 的控制,二者共同協調,相輔相成。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省萬源市七年級6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

手指被扎痛,痛覺形成的部位是( )

A、感受器 B、效應器

C、指尖 D、大腦皮層

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省萬源市七年級6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肺泡內的氣體進入血液,需要經過( )

A.一層細胞 B.兩層細胞

C.三層細胞 D.四層細胞

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東章丘官莊鎮閆家峪中學七年級上學期測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)讀圖回答:

(1)與A相比較,C細胞在結構上最突出的特點是沒有_________,所以營養方式為異養。

(2)[ ]______沒有成形的細胞核。

(3)[ ]______沒有細胞結構。

(4)D的菌體是由 構成,圖中屬于真菌的是_______________。

(5) 如果將上述生物分為兩類,可以分為_________和___________。

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