【題目】在設計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是( )
A.有光、無光 B.有光、無水
C.干燥、濕潤 D.有空氣、無空氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳳鱭俗稱“子鱭”,是溫州的物產之一.每年三月,生活在淺海的鳳鱭洄游到甌江產卵.
(1)生活在甌江里的所有鳳鱭,可以構成一個 .
(2)鳳鱭富含蛋白質等營養物質.人食用鳳鱭后,蛋白質在小腸內最終被消化為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀下圖基因遺傳過程圖解。請據圖回答:
(1)寫出圖中序號所代表的基因組成①__________,②__________;如果A為控制雙眼皮的基因,a為控制單眼皮的基因,②的性狀為__________。
(2)這對新婚夫婦能生出單眼皮的孩子嗎?_________
(3)這對夫婦如果生了一個男孩,那么這男孩的性染色體是_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人的受精及胚胎發育過程,請據圖回答:
(1)A是 ,它的染色體數目是體細胞的 .
(2)B是 ,C是 ,C的染色體數目是 .
(3)親代的遺傳物質是通過 傳給子代的.
(4)D表示 過程.胎兒通過 和臍帶從母體獲得營養.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農技人員設計并建造了日光溫室大棚,請回答:
(1)大棚內同種植物的總和稱為一個 .
(2)沼氣池中微生物發酵可將有機物分解為無機物.植物通過(填器官名稱)吸收無機鹽.
(3)大棚內的植物屬于生態系統組成成分中的 .
(4)農技人員研究溫度對某種蔬菜產量的影響,將實驗結果繪制成如圖曲線.圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機物的量.當溫度從t1上升到t3期間,該蔬菜積累有機物的量為 .
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【題目】農技人員設計并建造了日光溫室大棚,請回答:
(1)大棚內同種植物的總和稱為一個 .
(2)沼氣池中微生物發酵可將有機物分解為無機物.植物通過(填器官名稱)吸收無機鹽.
(3)大棚內的植物屬于生態系統組成成分中的 .
(4)農技人員研究溫度對某種蔬菜產量的影響,將實驗結果繪制成如圖曲線.圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機物的量.當溫度從t1上升到t3期間,該蔬菜積累有機物的量為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于血液在人體心臟中流動方向正確的是( )
A.靜脈→心房→心室→動脈 B.靜脈→心室→心房→動脈
C.動脈→心房→心室→靜脈 D.動脈→心室→心房→靜脈
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