精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
請用所學的生物學知識解釋下列生活中的現象:
(1)課間休息時,同學們在教室玩耍,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回,這屬于
 
反射,這時,突然聽到有人喊了一聲“老師來了”!教室里馬上安靜了下來.這屬于
 
反射,該反射的神經中樞位于
 
.當一個人的脊髓上部受到嚴重損傷時,針刺大腿,該傷者會產生縮腿反射,不感到疼痛,說明脊髓具有
 
功能.
(2)某視力正常的同學站在某公交站牌處,先是看到一輛公交車停在遠處,而后啟動向他迎面駛來,并傳來汽車聲.在此過程中,其眼球晶狀體曲度的變化是
 
.能將聲波轉化成機械振動的是
 

(3)小剛的爺爺最近食量大增卻日漸消瘦,情緒易激動,失眠健忘,可能是什么原因造成的?
 

(4)2012年,我國霧霾天氣多發,PM2.5也直逼歷年最高值.PM2.5也稱為可入肺顆粒物,無法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻擋,只能沉積在肺部.PM2.5會攜帶有害物質進入血液,由此會產生血管內膜增厚、血管狹窄等癥狀.下列關于PM2.5的說法錯誤的是
 

A.是衡量空氣污染的重要指標    B.會直接損害呼吸系統
C.可被人體免疫功能消除    D.可能誘發心血管疾。
考點:脊髓和腦的結構及其功能,空氣質量影響人體健康,非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射
專題:
分析:(1)脊髓具有反射功能和傳導功能.
(2)人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節晶狀體的曲度完成的.人視近物時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時,正好相反.
(3)甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性;如果成人甲狀腺激素分泌過多,就會導致甲狀腺功能亢進,患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動,失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高.
解答:解:(1)手被釘子扎了一下,馬上縮回來,是生來就有的,不學就會的先天性反射.是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如脊髓)參與即可完成.因此是簡單反射,這說明脊髓具有反射功能;“老師來了”教室里馬上靜下來是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是復雜反射,該反射的神經中樞位于大腦皮層.
脊髓具有反射和傳導功能;當一個人的脊髓上部受到嚴重損傷時,脊髓下部的反射中樞還存在,因此針刺大腿還會產生反射;但是由于脊髓上部嚴重損傷,白質里的起傳導作用的神經纖維被破壞,因此針刺大腿產生的神經沖動就不能傳導到大腦皮層的感覺中樞而產生疼痛.
(2)視力正常的同學站在某公交站牌處先是看到一輛公交車停在遠處,這時此同學的晶狀體曲度較小,當公交車緩緩啟動向他迎面駛來時,此同學晶狀體的曲度是越來越大.將聲波轉換成振動的結構是鼓膜.
(3)如果成人甲狀腺激素分泌過多,就會導致甲狀腺功能亢進,患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動,通過分析上述病人的癥狀,他患的是甲亢.
(4)A.PM2.5的主要來源是人類排放,如煤炭燃燒、垃圾焚燒、廚房煙氣、道路揚塵、工業粉塵、汽車尾氣等.從來源可以看出,PM2.5含有有害氣體和重金屬物質. 是衡量空氣污染的重要指標.A正確.
B. PM2.5可入肺顆粒物,無法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻礙,只能沉積在肺部.會直接損害呼吸系統.B正確. 
C. PM2.5是空氣中所有直徑等于或者小于2.5微米的顆粒物的總稱,十分微小,無法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻礙.因此,C不正確的.
D. PM2.5會攜帶有害物質進入血液,由此會產生血管內膜增厚、血管狹窄等癥狀.可能誘發心血管疾。瓺正確.
故選:C
故答案為:(1)簡單;復雜;大腦皮層;傳導;(2)越來越大;鼓膜;(3)甲狀腺功能亢進;(4)C.
點評:此題考查了多個知識點,主要是讓學生運用所學的知識解釋生活的中的現象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

將下列相對應的內容用線連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

連線題:將下列相關內容用線連接起來
(1)

(2)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

閱讀下列資料,回答有關問題:
一塊稻田就是一個小小的生態系統,這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養料、水分和生長的空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實的田園衛士,一旦發現害蟲,會迅速地將其捕獲…到了成熟季節,人們喜悅收獲糧食.
(1)陽光、養料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于
 
因素.雜草與水稻爭奪陽光、養料、水分等,說明二者之間存在著
 
關系.
(2)從獲得途徑看,青蛙捕食蝗蟲,三化螟等害蟲的行為屬于
 
行為.
(3)該生態系統中的生產者是
 
.作為一個完整的生態系統,上述資料中沒有提到的成分是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列每組中生物之間存在什么關系呢?請在右邊找出正確的一項并連線.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列現象與行為方式相連.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在傳染病流行期間應注意保護易感者,不讓易感者與
 
接觸,并且進行
 
,提高易感人群的
 
,對易感者自身來說,應該積極參加
 
,增強
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

花的主要結構是
 
 
,因為它們與
 
的形成有直接關系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓既能適應環境,也能通過疏松土壤、排出糞便而影響環境.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视